2005年秋八年级上语文期末测查参考试卷A.docVIP

2005年秋八年级(上)语文期末测查参考试卷（A） 一、语言积累与综合运用（24分+卷面分6分）（一）诗文默写。（16分，每空格一分）1． ， ，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2．浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）3． ，门前流水尚能西。（苏轼《浣溪沙》）4．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）5．人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）6．《游山西村》一诗景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是 ， 。7．在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，带给人民的总是痛苦和灾难。张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中写到的“ ， ； ， ”就是这种历史的真实写照。 8、日光之彻， ， ； ， 似与游者相乐。（二）语言运用（8分）1、 请说说你对下面广告语真正含义的理解。（2分）某钟表公司广告词：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。真正含义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、文字转换（4分）例如：考试——证明 （考试——试验——验证——证明）①作文——做人（　　　　——　　　　　 ——　　　　　——　　　　　）②知识——生活（　　　　——　　　　　 ——　　　　　——　　　　　）3、请用《水浒传》中人物的官名补全下面的回目。（2分）风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场二、阅读（60分）（一）（16分）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。１． 解释语段中加线的词。（２分）Ａ、故——　　　　　Ｂ、是------2、翻译“然后知生于忧患，而死于安乐也”这个句子。（2分）3。最后一句在全文中的作用是什么？（2分）4．语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就）（5分）5、语段说：“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。（5分）（相关链接材料）有些错误没机会改正 日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他惟一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！……”人们常说：“不要怕犯错误”“不要怕‘交学费’”“吃一堑，长一智”“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）（24分） 第四段是米仓峡，又名兵书宝剑峡。距离虽是不长，水势虽没有以前那么急，山崖却更加高峻。出了峡，山便低平，有一小口，那便是有名的王昭君浣妆的地方，叫做香溪。昭君村离此四十几里，在秭归县东北。杜工部诗云：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略前人用人用字之妙。一个“赴”字，把那里的山势真是写活了。那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”，那形势是一点也不假的。船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高地峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两