大学生人际交往发展异常的主要原因.pdfVIP

本文由度拉bu贡献 1.社会认知因素 2.情绪情感因素 3.人格因素 4.交往能力因素 晕轮效应 首因效应 （通常指第一印象或最初印象。） 《三国演义》中凤雏庞 三国演义》 统当初准备效力东吴， 统当初准备效力东吴， 于是去面见孙权。孙权 于是去面见孙权。 见到庞统相貌丑陋，心 见到庞统相貌丑陋， 中先有几分不喜，又见 中先有几分不喜， 他傲慢不羁，更觉不快。 他傲慢不羁，更觉不快。 最后，这位广招人才的 最后， 孙仲谋竟把与诸葛亮比 肩齐名的奇才庞统拒于 门外，尽管鲁肃苦言相 门外， 劝，也无济于事。众所 也无济于事。 周知，礼节、 相貌与才 周知，礼节、 华决无必然联系，但是 华决无必然联系， 礼贤下士的孙权尚不能 避免这种偏见， 可见第 避免这种偏见， 一印象的影响之大！ 一印象的影响之大！ 刻板效应 （是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一 类人的固定印象，以此固定印象作为判断和评价人 依据的 心理现象。一般经过两个途径形成的：一是 直接与某人、某群体接触，将其特点固定化；二是 由他人间接信 息影响形成。间接的信息影响，就是 刻板效应形成的主要原因。） ? 苏联社会心理学家包达列夫，做过这样 苏联社会心理学家包达列夫， 的实验， 的实验，将一个人的照片 分别给两组被 试看，照片的特征是眼睛深凹， 试看，照片的特征是眼睛深凹，下巴外 向两组被试分别介绍 情况， 翘。向两组被试分别介绍情况，给甲组 介绍情况时说“此人是个罪犯” 介绍情况时说“此人是个罪 犯”；给乙 组介绍情况时说“此人是位著名学者” 组介绍情况时说“此人是位著名学者”， 然后， 然后， 请两组被试分别对此人的照片特 征进行评价。 征进行评价。 ? 评价的结果，甲组被试认为：此人 评价的结 果，甲组被试认为： 眼睛深凹表明他凶狠、狡猾， 眼睛深凹表明他凶狠、狡猾，下巴外翘 反映着其顽固不 化的性格； 反映着其顽固不化的性格；乙组被试认 此人眼睛深凹， 为：此人眼睛深凹，表明他具有深邃的 思想， 思想，下巴外翘反映他具有探索真理的 顽强精神。 顽强精神。 投射效应 ■ （所谓投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性， 他人也一定会有与自己相同的特性,即在人际认知过 程中， 人们常常假设他人与自己具有相同的特性、爱好或倾向 等，常常认为别人理所当然地知道自己心中的 file:///G|/Documents and Settings/Lch/桌面/百度文库下载/Download/百科知识/大学生人际交往发展异常的主要原因.txt [2012-3-17 7:52:12] 想法。） ? 宋代著名学者苏东 坡和佛印和尚是好 朋友，一天，苏东 坡去拜访佛印，与 佛印相对而坐，苏 东坡对佛 印开玩笑 说：我看见你是一 堆狗屎。而佛印则 微笑着说： 我看你 是一尊金佛。苏东 坡觉得自己占了 便 宜，很是得意。回 家以后，苏东坡得 意的向妹妹提起这 件事，苏小妹说： 哥哥你错了。佛家 说佛心 自现，你看 别人是什么，就表 示你看自己是什么。 ? 愤怒是由于个人的愿望与意图不一致时，或某种要求不 愤怒是由于个人的愿望与意图不一致时， 能得到满 足时所产生的一种不满情绪。 能得到满足时所产生的一种不满情绪。愤怒本是人的正 常情绪，每个人都有愤 怒、不满的时候。 常情绪，每个人都有愤怒、不满的时候。当一个人自身 的利益受到侵犯，面对敌人，面对 伤害时， 的利益受到侵犯，面对敌人，面对伤害时，愤怒可以调 动所有的能量储备确保其自身不受伤害， 动所有的能量储备确保其自身不受伤害，有着积极的意 但在平常的生活中，如果不善于控制自己的情绪， 义。但在平常的生活中，如果不善于控制自己的情绪， 遇到不满时就怒气冲天，四处发泄，或对别人冷嘲热 讽， 遇到不满时就怒气冲天，四处发泄，或对别人冷嘲热讽， 或挖苦他人，这样的做法往往会伤害到彼此之 间的感情， 或挖苦他人，这样的做法往往会伤害到彼此之间的感情， 破坏了融洽的人际关系。 破坏了融洽 的人际关系。 ? 自卑是由过多的自我否定而产生的心理体验，主要是缺乏自信。 自卑是由过多的自我否定而产生的心理体 验，主要是缺乏自信。 有自卑感的人轻视自己，过分看重自身的短处， 有自卑感的人轻视自己，过分看重自 身的短处，看不到自己的 长处，对自己的能力、 品质等评价偏低， 长处，对自己的能力、 品质等评价偏 低，总觉得自己不 如人。 表现为想象成功的体验少， 如人。在交往活动中 表现为想象成功的体验少，想象 失败的体验多，