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同在一片蓝天下 ——志愿者在行动，走进巢湖市特教学校 活 动 策 划 书 特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体的上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我们可以深切的感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，因为他们和我们一样聪明；我们并不能安慰他们，因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人发现自己，但他们又渴望我们去发现他们。作为一名普通的志愿者，我们能做的事把快乐带给他们，让他们发现自己正在被注视；作为一名光荣的志愿者，我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。 一、 活动目的： 关注这样一个特殊群体，展现当代大学生风采；让他们觉得尊重与关爱，并学着去尊重与关爱自己和这个社会。 二、 活动主题： 关注特教儿童，心手相连，共创美好明天 三、 活动地点： 巢湖市特殊教育学校 四、 活动时间： 2010年12月4日 五、 活动流程： （一）可行性调研：由调研部进行可行性调研。 （二）活动策划： 由组织策划部进行策划，并在全体大会讨论。确定活动方案。 （三）前期准备： 1. 组织相关人员到特教学校熟悉路线、地形和环境； 2. 联系特教学校负责人 ，待其许可，协商此次活动各项安排； 3. 参加人员要注意安全，有团队意识，不可单独行动。 （四）爱心小铺 1. 时间：下周二至下周四 2． 地点： 大榕树下 3. 宣传：网络信息部设计展板，纪检部摆展台，进行宣传。 4． 组织：由办公室负责整个募捐活动。由调研部负责收集社团募捐，个人募捐等 5.宣传主题：同在一片蓝天下，同孤寡老人、特殊孩子共呼吸 6.活动目的：感召大家的爱心，在全院招募志愿者为他们奉献自己的爱心。为院青协走进特教学校及中文系青协走进半汤敬老院筹集活动经费，为老人和孩子送去冬天保暖的棉袜、手套、围巾等，传递自己的爱心，让这个冬天不再寒冷。 （四）活动宣传： 1.倡议书形式宣传。以三张大红纸的倡议书分别在学校三处宣传栏进行宣传，鼓励大家能够到大榕树下了解我们的活动，能够献出自己的一份爱心，能够募集到毛绒玩具、学习用品等。将倡议书发至各系，希望各系能够积极动员。 2.以纪念版邮票的形式宣传。由网络信息部设计纪念版邮票，在A4纸上彩印并裁剪，从周一开始，在大榕树下统一发放，打破传统的宣传模式，提升宣传载体的收藏价值和吸引力。 3.海报、写真、横幅的形式在校内营造爱心氛围，感召大家对于特殊群体的爱心。 4.在活动中联系校内宣传媒体，如汤山编辑部、记者站、广播站等加强宣传，联系校外媒体，如巢湖日报、巢湖在线、巢湖电视台对此次爱心活动大力宣传，通过网络时效性，将通讯稿迅速上传至学校网站、中国志愿者网等有影响力的网站。 5.若赞助商友情赞助，我们将在所有宣传方案中添加赞助信息，提升赞助商的名誉和口碑，并通过自己可以做到的努力帮助赞助商达到宣传理想效果。 6.以爱心小铺为重点，通过爱心寄语的讲解员宣传和引导，将人流引导向爱心小铺。爱心募集将为爱心小铺增加亮点和充足货源。 （五）活动展开： 1. 在活动开展前分为三组调动大家积极性，一组为运动组。由志愿者带领他们打羽毛球、篮球、乒乓球等。一组带上画纸和彩笔与喜欢画画的另一部分人画画，并教会他们来画简单的儿童画。第三组进行手工制作爱心和编织围巾，并收集他们的作品带回学校制成贺卡，送给曾奉献爱心的师生，粘贴邮票，进行爱心反馈（由实践部进行人员分配，不能造成混乱）。 2. 由艺术团、院青协和特教学校学生进行友谊演出。（外联部编排节目），在校内进行两次彩排。 3. 捐赠和分发礼物： 捐赠仪式：1. 院青协主要负责人讲话，并交代情况，然后进行捐赠 2. 特教学校若干代表一对一的接受捐赠，并拍照留念。 3. 余下物品交由学校分配。 4. 带有礼品的志愿者可以进行赠送。 六、工作要求 1. 参加人员自带笔和本子，与特教学校学生交流用； 2. 作为大学生，注意自己的言行，要照顾特教儿童； 3. 参加活动的人员必须按规定佩戴自愿者徽章和小红帽。 4. 参加活动的人员到达特教后最好不要玩手机。 七、后期工作 活动材料汇总写出总结报告；组织活动调研，并提出下次活动建议。并把我们从特教学校带回的资料和照片整理进行后期宣传。 共青团巢湖学院委员会 巢湖学院青年志愿者协会 二〇一〇年十二月 附录： 活动开展的细节问题及注意事项： 一、游戏阶段： 1. 巢湖学院青年志愿者协会主要负责人在校园内安排人员及活动（各小队人员分配在去特教之前