面向对象程序设计JAVA新教学模式的探索与实践.pdfVIP

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·194· 价值工程 andPracticeoftheNew Modesof Oriental Exploration Teaching Object Weiwen 何伟文He (广州科技职业技术学院,广州510000) ofScience (Gum唱zhouVocational 510000,China) College andTechnology,Guangzhou 摘要:面向对象程序设计是目前流行的一种编程方法。《(java程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课。本文探索了高 职高专院校的教学模式,Java的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,以案例为驱动,通过 课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力. oriented isa an Abstract:Objectprogramming popular method.JAVA special presently programming programming”isimportant courseof in vocationalandhi er schools.This into of majorshigher modes,featuresJAVAcour弛s, computer specialized paperinquiresteaching and in of vocationaland schools.Ithasconcludedthatthiscourseshouldbe problems hisber hi曲erspecialized job— teachingpractice occurringteaching andaimedat of and basedonca5e adapted trainingstudents’abilityserf-study.problemanalysissolving analysis. 关键词:面向对象程序设计;Java程序设计;案例驱动 oriental design;ease Keywords:objectprogramming;JAVAprogramminganalysis 中图分类号:G42 文献标识码:A 0引言 库揉作等,在实践练习环节都引入实际项目的分模块开发,从而提 高职高专院校培养模式:高职高专院校人才培养的基本特征是 高教学的深度和广度,在一定程度上也激发学生的积极性和知识扩 以适应社会需要为目标,培养高等技术应用型专门人才。其毕业生 展性,充分调动学生兴趣,提高教学质量。 应具有基础理论适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点. 2.3检查阶段在整个教学过程结束后,一个较完整的项目就 因此在高职高专的教学计划中实践教学占较大的比重,在教学过程 开发出来了。对此,小组组长要对各组员的项目结果进行检查,教师 中应该摆脱本科的那种重理论、重系统的教学模式,而是以学生的 要对各小组的项目质量进行检

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