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遵义广播电视大学《财务管理学》教学一体化方案
一、课程分析
1、课程特点分析
⑴课程性质
《财务管理》课程是中央电大开放教育试点专科会计学专业、金融学专业和工商管理专业的一门限选课。财务管理是对企业财务收支进行规划和控制的一门科学,是财务人员和管理人员进行财务决策的理论依据。随着管理的现代化、科学化,企业已从传统的例行管理转向决策管理,如何进行投资决策、筹资决策、营运资金管理、股利决策是关系企业兴衰的重要因素。开设本课程,旨在使学生能够比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和主要业务技能。
⑵课程在专业中的地位
在会计学专业中,本课程安排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》课程后开设。是为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。前导课程《中级财务会计》提供的是历史信息,方法是记账、算账、报账;《财务管理》提供的是前瞻性信息,方法是预测、决策、评价、控制、考核;后续课程是《财务报表分析》。
⑶课程目的
通过本课程的学习,要达到两个基本目的:一是通过本教材的学习,比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;二是为后续的《财务报表分析》等课程的学习打下良好的基础。
⑷本课程与其他课程的关系
本课程涉及很多方面的知识,例如《西方经济学》(宏观、微观)、《会计学》、《高等数学》、《管理学》、《经济法》,因此,为了更好地学习本课程,学生应该具备经济学、管理学、会计学等相关学科的知识基础。
2、课程教学内容分析
⑴财务管理是应用性的经济管理学科,阐明财务管理的基本理论和基本方法,本课程以企业资金运动为中心内容,以资金的长期筹措、投放、耗费、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、决策、计划、控制、分析等业务方法。
⑵本课程的教学内容包括了解、理解和掌握三个层次。了解指一般把握的内容;理解是指在了解的基础上把握概念、原则和方法,熟悉对各类财务管理事项的处理,熟悉其理论依据、业务流程;掌握是指能够运用所学知识分析和解决问题。
3、课程教学目标和各章重点、难点分析
第一章 总 论(教材第一章)
一、教学目的和要求
本章的教学目的是使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论,为后续各章的学习奠定基础,要求学生掌握财务管理的基本概念,如企业财务、财务活动、财务关系、财务管理等,理解财务管理的基本理论,如财务管理的内容、财务管理目标、财务管理原则和方法,熟悉财务管理的环境,包括法律环境、金融环境和经济环境等。
二、教学内容及重点难点
本章的教学内容主要是财务管理的基本概念、财务管理的目标极其演变、财务管理原则和方法、财务管理的环境。其中本章的重点是掌握财务管理的基本概念、财务管理目标、财务管理环境(尤其是金融环境);难点是理解财务管理目标及其演变。
三、具体教学内容
第一节 财务管理基本概念
一、企业财务管理的概念
二、企业财务关系
三、企业财务管理的内容
第二节 财务管理目标
一、企业目标及其对财务管理目标的要求
二、财务管理目标的演变
1.利润最大化
2.每股盈余最大化
3.股东财富最大化
4.企业价值最大化
第三节 财务管理的环境
一、法律环境
二、经济环境
三、金融环境
第四节 财务组织
第二章 财务观念(教材第二章)
一、教学目的和要求
本章的主要目的是学生掌握货币时间价值的基本原理和风险报酬的涵义及其计量,要求学生掌握各种类型货币时间价值、风险的涵义、类型及风险报酬的计量。
二、教学内容及重点难点
本章主要教学内容有货币时间价值和风险报酬。其中本章的重点是各种类型货币时间价值的计算、风险及其计量,难点在于理解货币时间价值的本质、源泉和计量方式,以及风险与不确定性的区分、风险报酬的计量等。
三、具体教学内容
第一节 货币时间价值
一、货币时间价值概述
二、货币时间价值的计量
1.单利终值与现值
2.复利终值与现值
3.普通年金的终值与现值
4.预付年金的终值与现值
5.递延年金的终值与现值
6.永续年金的终值与现值
第二节 风险报酬
一、风险的概念及其类型
二、风险报酬的概念
三、风险报酬的计量
第三节 成本收益观念
第三章 长期筹资决策(教材第三章、第四章)
一、教学目的和要求
本章的主要目的是使学生把握企业筹资的基本原理,要求学生理解企业筹资的基本原测、企业筹资方式和筹资渠道,掌握企业筹资资金需求的测算方法,熟悉各种筹资方式的程序及其优缺点等。同时要求学生理解和掌握企业筹资资金成本的计量、财务杠杆原理、资本结构等内容,熟练掌握各种类型资金成本的计算,掌握经营杠杆、财务杠杆和联合杠杆的意义及其计算,理解资本金额构的基本理论,了解企业最优资本结构的决策。
二、教学内容和重点难点
该章的主要内容讲了企业筹资的基本原理、企
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