单片机与接口应用技术实训教学大纲自动化专业.docVIP

《单片机与接口应用技术》 实训教学基本要求 编制：张劲 适用专业：自动化（五年制） 常州工程职业技术学院 计算机技术系 2004年8月20日 《单片机与接口应用技术》实训教学基本要求 说明 一、课程的性质和任务 本课程是自动化专业必修的一门专业基础课，它是一门操作性和实践性很强的课程。 单片机是微型计算机发展中的一个分支，发展极为迅速，应用极为广泛。单片机实训是提高单片机研发应用能力的重要环节。通过本次实训应能够熟练了解和掌握MCS-51系列单片机的内部硬件资源、指令系统、常用软件的编写和调试以及外围电路的设计能力。培养实际动手能力，提高分析单片机应用系统软硬件问题并解决问题的能力，激发学生的单片机技术开发创新的欲望。同时培养学生团结协作的精神。 二、与相关课程的衔接 本课程是一门综合性课程，需要有一定的计算机基础知识和电工知识、简单的计算机接口技术、计算机外部设备的认识等；电工知识中，要了解一些简单的电路、电源知识。 本课程又是学习其他课程必要的基础，如“计算机通信”、“计算机控制”、“程序设计”等。该课程的学习可为学生进一步的学习和提高打下一定的基础。 三、课程教学的基本要求 本课程学习结束后，学生应能本课程对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下：（）素质要求 职业素质：服务意识：能够为他人提供优质的服务； 合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力； 较强的自我知识及技术更新能力：。能力要求通过本课程的学习，学生应能掌握：； ； 2、在实训过程中应注重案例教学，突出典型案例的剖析，强化学生的动手能力，使学生熟悉单片机应用系统开发的完整流程，增强实际应用能力，切实提高学生分析问题、解决问题的能力。 五、实训内容及安排 《单片机与接口应用技术》实训时间安排为二周，以下安排仅供参考，具体选题根据参加实训班级的教学进程以及所学课程，由实训带教老师根据实际情况进行调整。 序号 实训名称 学时数 一 线路板焊接练习 6 二 焊接实验板 10 三 分析课题，画出程序流程图 22 四 编制程序、调试和显示课题结果 12 五 验收实训课题，收取各种实训资料 6 共计 56 实训一 焊接练习 【实训目的】 掌握如何正确使用电烙铁 了解焊料，焊剂的选择及其焊点质量的检查 掌握焊接方法、要求及其注意事项 【实训内容】 1．认识手工器材，如尖嘴钳、斜口钳、电烙铁、吸锡器等器材的主要用途和使用注意事项。 2．学习焊料与焊剂的选择。 3．学习电烙铁与电烙铁头的选择。 4．学习检查焊点质量。 5．掌握焊接顺序及方法。 6．焊接练习，完成焊接30只电阻，要求电阻立式、卧式各15只，排放整齐。 实训二 制作实验板 【实训目的】 1．利用提供AT89S52单片机实验开发板散件，详细的焊接流程、以及《实训指导书》完成PCB板的焊接训炼。 2．增加对电子产品生产流程的了解。 【实训内容】 1．分组并分发元器件 2．了解各种元件特点和作用。 3．掌握各种常用元件的测量方法。 4．焊接AT89S52单片机实验开发板，焊接原则从低到高。 实训三 分析课题，画出程序流程图 【实训目的】 1．学习分析问题和解决问题的能力。 2．掌握规范的程序流程图的画法。 3．掌握将大课题划分为若干个实现步骤的方法。 【实训内容】 分析课题，列出实现步骤。 与教师交流探讨，形成最佳解决方案。 将课题的实现步骤分别画出程序流程图。 4．说明流程图的正确性。 实训四 编制程序、调试和显示课题结果 【实训目的】 1．学习分析问题和解决问题的能力。 2．掌握常用仿真器的使用方法。 3．掌握常用编程器的使用方法。 4．学习编程并通过编程来完成演示的演示功能。 【实训内容】 1．通过一片已写有演示程序的单片机来检验实验板是否存在问题。 2．利用KEIL软件编写演示程序并生成代码文件 3．用伟福仿真器来调试程序 4．练习使用编程器将代码文件写入单片机 单片机实训课题（供参考）： 1．30S倒计时，用定时器实现，数码管显示。 2．每按S0键一次，数码管显示数字加1，至99，循环显示。 3．秒表计时，按S0开始计时，并由数码管显示，计满1分钟结束，蜂鸣器报警。 4．用D10、D11、D12模拟交通灯。 5．将S0~S3按钮所代表的二进制编码用D10~D13表示。 6．将S0~S3按钮所代表的二进制编码转换成十六进制数后在数码管L1上显示。 7．双机通信并验证结果。 8．按S2键做减1运算，直至0后蜂鸣器报警。 9．计数器，按S0加1，按S1减1，同时在数码管上显示。 10．按S2键开始30S倒计时，数码管显示。 11．30S倒计时，数码管显示，归零时报警。 12．将S0~S3按键所代表的二进制编转换成十进制数后在数码管上