[小学课件]人教版小学数学五年下册6.约分.pptVIP

学习目标： １、理解最简分数和约分的意义． ２、掌握约分的方法，能够正确地进行 约分。 自学指导： 认真看教材８４－８５页内容， 比较两个分数异同，推导最简分数和约 分方法。 5分钟后，比谁能做出与问题类似的习题。 * * 约 分 一、根据分数的基本性质填空： 16 （ ） 4 （ ） 1 —— = —— = —— = —— = —— 32 16 （ ） 4 （ ） （ ） 2 10 （ ） 20 —— = —— = —— = —— = —— 9 3 （ ） 24 （ ） 复习1 复习2 二、（1）写出28和42的公约数。 （2）指出哪两个数是互质数。 3和8 12和18 复习2（1） 28的约数有：1、2、4、7、14、28 42的约数有：1、2、3、6、7、14、21、42 28和42的公约数有：1、2、7、14 新授1 18 例1：把——化简。 24 思考：1、化简指什么？ 2、化简要运用什么性质？ 3、化简到什么时候为止？ 练习1（1） 1、判断下面各等式，哪些是约分？为什么？ 10 2 20 10 —— = —— —— = —— 15 3 24 12 6 12 4 8 —— = —— —— = —— 12 24 5 10 练习1（2） 2、指出下面哪些分数是最简分数？为什么？ 5 6 10 11 8 —— —— —— —— —— 7 9 12 12 10 14 9 24 21 13 —— —— —— —— —— 16 16 25 24 17 新授2 12 例2：把——约分。 30 约分的方法： 一般用分子和分母的公约数（1除外）去除分数的分子和分母；通常要除到得出最简分数为止。