《初级会计电算化》考试大纲.docVIP

福建省高等教育自学考试 《初级会计电算化》考试大纲 课程代码：1787 一、课程性质和学习目的 （一）课程性质与学习目的 “会计电算化”是高等教育自学考试会计专业（企业会计方向）开设的一门重要专业课。学习该课程要求学生应当具有计算机和会计方面的基础知识。随着科技的进步和经济的发展，计算机在经济领域中的应用越来越广泛，“会计电算化”不仅取代了会计行业传统的手工操作，大大提高了工作效率，而且更新了旧的会计观念，使会计工作真正成为经济决策中的一个重要组成部分。 本课程在“计算机应用基础”和“会计学原理”之后开设。通过本课程的学习，要求学生了解会计电算化原理，掌握会计软件的操作方法，要求学生联系所学会计电算化系统开发的理论知识，分析所接触会计电算化软件的功能，软件质量的优劣。目的是通过本课程学习，从理论、方法和操作技能上，为从事会计实务打下坚实的基础。 （二）本课程的基本要求 要求学生掌握会计电算化的基本理论、基本知识和基本方法，具备应用相关软件分析问题和解决问题的基本能力。 1、会计电算化基本理论部分第一章会计电算化概述，从理论上概括说明会计电算化的概念与特点、会计核算软件的基本知识。 2、计算机基础知识部分 第二章至第三章，简要说明与会计电算化有关的计算机基础知识，包括计算机硬件与软件，计算机网络基础与计算机安全。 3、会计电算化软件部分 第四章至第九章，为本课程的重要组成部分，阐述会计核算软件的基本知识，包括会计电算化岗位的设置与替代手工记账的基本要求，账务处理子系统，日常实务处理，会计报表子系统及其他核算功能模块等。 （三）考核知识点及考核要求 本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。 在考核要求中，按照“识记”、“领会”、“应用”三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系，后者必须建立在前者基础上。它们的具体含义是： “识记”——能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认知和表述。这是较低层次的要求。 “理解”——在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本理论、基本方法，能掌握有关概念、方法的区别与联系。这是中等层次的要求。 “应用”——在理解的基础上，能运用基本概念、基本方法对企业发生的经济业务进行会计处理。这是较高层次的要求。 （四）本课程与相关课程的联系 本课程是会计专业的必修专业核心课程，前期课程为《计算机基础》、《会计学原理》，是会计专业基础知识课程，其内容包括计算机基础、会计学原理相关知识，掌握这些前期课程的知识，为本课程的学习奠定理论基础。 本课程重点是会计核算软件，其难点是有条理掌握会计核算软件的账务处理子系统及会计报表子系统的各种操作。 二、课程内容与考核目标 第一章 会计电算化概述 （一）学习目的与要求 通过本章学习，要求学生了解会计电算化的概念、作用及其管理体制，会计核算软件的概念及其分类，会计核算软件功能模块的划分及各自基本功能。 （二）考核知识点与考核要求 会计电算化基本概念 （一般） 识记：会计电算化的概念、基本特点与作用，理解会计电算化的管理体制 会计核算软件 （一般） 识记：管理信息系统与管理软件，会计核算软件的选用 掌握：会计核算软件的概念，会计核算软件的分类，会计核算软件的基本功能模块会计的基本职能 第二章 计算机基础知识 （一）学习目的与要求 通过本章学习，要求学生掌握计算机的概念与应用领域，计算机的硬件组成，计算机软件。 （二）考核知识点与考核要求 1、计算机基础知识（一般） 识记：计算机的概念、主要特点与计算机应用领域 2、计算机硬件（一般） 掌握：计算机的输入设备、输出设备、运算控制器、存储器 3、计算机软件（一般） 掌握：系统软件、应用软件 第三章 计算机网络基础 （一）学习目的与要求 通过本章学习，要求学生进一步熟悉网络的基本知识，特别是INTERNET的基本知识，能使用IE 5.0以上浏览器在网上冲浪，能使用Outlook Express进行电子邮件的收发等网络基础知识。 （二）考核知识点与考核要求 1、因特网基础知识（一般） 了解： 因特网的基本原理、主要服务与应用 2、Internet Explorer 浏览器（一般） 了解：IE的窗口界面、浏览WEB页、使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、使用收藏夹 3、Outlook Express电子邮件软件（ 一般） 掌握：使用电子邮件软件收发邮件 4、计算机安全（重点） 了解：影响计算机信息系统的安全因素 掌握：计算机系统的硬件维护，数据的安全维护，计算机病毒及其防范 第四章 会计核算软件的基本要求 （一）学习目的与要求 通过本章学习，学生应了解我国会计电算化的有关法规与制度，会计核算软件的总体要求，会计核算软件的输入、处理与输出的基本要求。 （二）考核知识点与考核要求 1、我国现行的会计电算