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質性研究-1 朝陽科技大學 王為國 質性研究的同義詞 質性研究（qualitative research） 自然式探究（naturalistic inquiry） 人種誌方法論（ethnographic methodologies） 解釋性的研究（interpretive research） 人種誌,俗民誌（ethnography） ethno，民族、種族或人們，可指一個社會單位，如：班級、學校、社區、家庭 graphy，描寫 From the Greek: Ethnos “foreigner:” graphos “writing.” Ethnography, “writing about others.” 質性研究的特色 質性研究注重情境的脈絡 質性研究是在自然情境中 研究者是主要的研究工具 質性研究注重參與者的觀點 研究經驗是整體的而非分離的變項 用多元的方法，豐厚的描述 質性研究是彈性的過程 質性研究是歸納的 質性研究的特色(續) 質性研究注重意義 質性研究是人性化的 質性研究是學習的過程 其他？ 問題 質性研究的發現可以類推嗎？ 研究者的意見、成見和其他偏見如何處理？他們對資料有何影響？ 研究者的出現是不是會改變他或她想要研究的人之行為嗎？ 兩位獨立研究相同場域和對象的研究者，會得到相同的發現嗎？ 質性研究者和其他人，如教師、記者或藝術家所做的研究有何不同？ 質性和量化研究能夠一起使用嗎？ 質性研究是真正的科學嗎？ 質性研究之目標為何？ 質性研究和量化研究之差異？ /products/productoverview/NVivo_7.htm * * 人類學著重在異文化，教育的人種誌則大部分是相同的文化。 這些名詞來自不同的理論模式，這些模式可以指引我們為什麼 以及如何去研究。