2010初级中学三年级英语暑假第三讲.docVIP

初三英语第三讲 一般将来时/ 现在完成时 姓名： 学校： 年级： 【学习目标】【】.一般将来时 1．一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。 1）表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如： tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。 2）表示将来经常发生的动作。 一般将来时的其他用法 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。 1）“to be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如： It is going to rain. 要下雨了。 We are going to have a meeting today. 今天我们开会。 2）go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如： Im leaving for Beijing. 我要去北京。 基本结构：主语+have/has+过去分词(done)have (has) +过去分词。　　①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他　　②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他　　③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他　　④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他） Already, yet, ever, never 例句：I have already done my homework. I haven’t done my homework yet. Have you ever visited Beijing? I have never visited Beijing. 注：already用于肯定句，yet用于否定句和一般疑问句，ever用于一般疑问句， never用于肯定句 过去分词 1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：(1)、一般动词，在词尾直接加“ ed ”。　　workworkedworked ,visitvisitedvisited(2)、以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。　　livelivedlived ,(3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 y 变为 i ，再加“ ed ”。　　studystudiedstudied ,crycriedcried ,　　playplayedplayed ,staystayedstayed(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。　　stopstoppedstopped , dropdropped—dropped2 、不规则动词：　AAA型　　原型 过去式 过去分词　cost cost cost cut cut cut　　hit hit hithurt hurt hurt　　put put putset set set　　shut shut shutspread spread spread　　let let let　AAB型　　beat beat beaten　ABA型　　become became becomerun ran run　　come came come　　特殊情况　　read read read　　read原形发音为/ri:d/,过去式和过去分词发音为/red/　ABB型　　bring brought broughtbuy bought bought　　build built builtburn burnt burnt　　catch caught caughtdig dug dug　　feel felt feltfight fought fought　　find found foundhear heard heard　　hold held heldkeep kept kept　　lay laid laidlead led led　　lose lost l