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历史:2013届广东省惠州市实验中学高二上学期期中考试2011.11.doc
惠州市实验中学2010级高二第一学期中段考试卷 (历史科) 命题人:伍丽妹 审题人:柏承法 考试时间:60分钟 分值:100分 一.单项选择题(每小题3分,共75分) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》征求意见稿,首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。下列能体现出孔子“教育公平”思想的是 A.“因材施教” B.“有教无类” C.“温故而知新” D.“当仁不让于师” 2有人把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,认为是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”不包括 A.分封制崩溃,井田制瓦解 B.各种政治力量异常活跃 C.各种思想交相辉映 D.中央集权制度已经确立 3.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的根本目的是 A.实行“无为而治” B.推行法家思 C.加强中央集权 D.提倡“百家争鸣 4.有人问程颐:“寡妇贫困无依,能否再嫁?”他断然回答:“绝对不能。有人怕饿死 冻死,才以饥寒为借口。饿死事小,失节事大。”程颐的观点源于 A.“存天理,灭人欲” B.“天人感应” C.“吾心便是宇宙” D.“致良知,愚夫愚妇与圣同” 5.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应会持反对意见的是 A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随 C.武则天自立为帝 D.烈妇马刘氏割肉疗亲 6.他认为:“拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。因此他发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤。他是 A.陆九渊 B.黄宗羲 C.王夫之 D.顾炎武 7.古代常用“学富五车”来形容学问渊博。但也反映了书写工具的落后。下列哪项发明使读书人不用学习五车的竹筒,也可以“学富五车” A.造纸术 B. 指南针 C. 火药 D. 地动仪 8.汉字演变的脉络是 A.甲骨文--金文--篆书--隶书--楷书 B.甲骨文--金文--隶书--楷书--篆书 C.金文--甲骨文--篆书--隶书--楷书 D.甲骨文--金文--篆书--楷书--行书 9.右图为(清明上河图十字绣,据说一幅七米长纯手工裱好的《清明上河图》交易额可高达7万元。该工艺品能卖上如此高的价格首先应感谢 A.顾恺之 B.吴道子 C.唐寅 D.张择端 10.从汉赋、元杂剧、明清小说等文学形式的发展繁荣看,中国古代文学发展趋势是, A.贵族化??? B.平民化????? ?C.神秘化?? ?? D.宗教化 11.商业的发展与人们的文化生活密不可分。中国古代商业不断发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域也成就非凡。这些成就不包括 A.小说的出现与繁荣 B.魏晋书法的形成和发展 C.宋朝风俗画的发展 D.黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” 12.某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是 杂剧俑 京剧脸谱 A.古代舞蹈艺术的演变 B.古代绘画艺术的发展 C.古代市民生活的演变 D.古代戏曲艺术的发展 13.古希腊智者学派关注的重点是 A.自然 B.宇宙 C.人 D.神 14.他曾说“我象一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理,他不顾自己的利益、职业和家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:什么是哲学?他回答:“认识你自己!”材料中的“他”是 A.普罗塔哥拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 15.孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是 A .肯定人的价值 B. 强调知识的作用 C. 推尊君主权威 D. 重视道德的意义 16.彼特拉克曾说:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。这体现了 A.人文主义思想 B.禁欲主义思想 C.重商主义思想 D.专制主义思想 17.著名理论家蒋方震曾说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一是希腊思想之复活;其二是原始基督教复活。这“两大潮流”的核心是 A.人文主
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