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中国古典诗歌鉴赏 高考考点要求 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 诗歌的分类： 思乡诗： 贬谪诗： 1、抓住诗中的物象： 负罪之人 行政降级处罚 被遣往教化不深且蛮荒贫瘠的地方，所以诗中常有对恶劣自然环境的描写，如：“南海风潮”、“西江瘴疠”、“黄芦苦竹”、“巴山楚水”等物象或是地名，而这也成了诗人心中永远挥之不去的伤痛。 3、表现手法： ①、借景抒情：诗人很善于将眼中的景和心中的情结合起来。 ②、以乐景衬哀情 ③、以哀景衬哀情 咏物诗： 咏史诗： 山水田园诗： 注意点： 送别诗： 边塞诗： * * 复习内容 1、诗歌的分类 2、诗歌的表达技巧 3、诗歌的意象 4、诗歌的诗眼 5、诗歌的形象 6、诗歌的意境 7、诗歌的语言 8、诗歌的风格 9、诗歌的答题思路 按照诗歌表现内容的不同，我们把古典诗歌大致分为咏物、思乡、贬谪、送别、咏史、山水田园、叹世、边塞、爱情等九种。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 秋思 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时 。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 思乡的缘由以及抒发的思想感情： 1、思乡诗和游子相关，浓浓的乡愁中饱含着游子的羁旅情怀和对家中亲人的深切怀念。 2、思乡诗和贬谪有关，宦游四方，贬谪异地，客居他乡，其乡愁中又多了一层对个人命运的哀叹。 3、思乡诗和战争联系在一起，主要反映的是将士久戍边关、厌倦战争、渴望与亲人团聚，渴望过安宁平静生活的愿望。 抒情手法： ①借景抒情 ②借物抒情：月、雁、笛等等 。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 　　一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 　　欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 　　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 　　知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2、体会诗中的感情 ①、抒发了心中的不满和愤懑之情。 ②、抒发一种怀才不遇，时不我待的哀伤。 是指那种以客观的“物”为描写对象，通过细致地刻画其色彩与形态，借其抒发思想的诗作。 《石灰吟》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲． 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间． 《竹石》　　 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 《梅花》 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 1、分析诗人对所咏之物特点的描写，不能仅停留于事物的表面，而要有一个由表及里的过程，要努力挖掘所咏之物的内在精神气质。 2、要重点把握诗人在描写事物时所寄托的精神品质。咏物诗表面上是写物，而实际上是为了寄托诗人的价值取向。 写作手法： 咏物诗在整体构思上经常用到拟人、比喻、双关、借代等修辞手法，在具体对物的描写上经常用到侧面烘托的手法。 江南春 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 过华清宫绝句 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来 蜀相 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 《越中览古》 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 以历史事、古人事迹以及与历史有关的事物或古迹为写作题材的诗就称为咏史诗。 1、揣摩诗人咏史抒情的意图 ①、感叹朝代的更替 ②、感慨世事的沧桑 ③、讽刺当政者的荒淫无度，抨击社会现实。 ④、感慨个人的遭遇，抒发自己怀才不遇的愤懑。 ⑤、以古人为榜样，渴望建功立业，名垂青史。 2、分析诗中的意象 咏史诗中的意象大多承载了沉重的历史感：①秋日里荒芜了的旧楼台城②暮春时节的芳草柳枝③残败了的亭台楼阁。其中的感情基调或是凄凉，或是荒芜，或是空旷，或是压抑。总之和诗人的感情基调是一致的。 山居即事 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 过香积寺 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村