北师版历史七上第24课异彩纷呈的艺术成就导学案.docVIP

北师版历史七上第24课异彩纷呈的艺术成就导学案.doc

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第24课 异彩纷呈的艺术成就 班级:______ 姓名:______ 小组:______ 编号:_____ 主备人:定陶镇中学 刘景元 参与者:马集镇中学 陈衍安 【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!) 1.了解王羲之书法、顾恺之绘画的成就和艺术特点 2. 了解魏晋南北朝时期石窟艺术的代表作 【预习检测】请同学们认真阅读课文,回答下列问题: 三国两晋南 【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1、2008年5月14日中午12时左右,拉萨的哲蚌寺措欽大殿内传来浑厚的诵经声,近500名身着绛红色袈裟的僧人在大殿经堂齐声诵经祈祷,为四川汶川灾民祈福,希望灾区民众早日脱离苦海。祈愿法会结束后,在措钦大殿门外举行了捐款仪式。宗教人士以其爱国爱教、慈悲为怀的实际行动,谱写了一曲宗教与社会主义和谐发展的美妙华章。根据所学知识,说说我国南北朝时期统治者是如何对待宗教的。当今社会又应如何发挥宗教团体的积极作用,谈谈自己的看法。 2、学习小组疑点、难点: 【归纳总结】 项目 人物 生活朝代 代表作品 书法 绘画 雕塑 【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) 1.“飘若浮云,矫若惊龙”是称赞( ) A.王献之的字 B.顾恺之的画 C.王羲之的字 D.吴道子的画 2.王羲之擅长①行书②楷书③隶书④草书( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是( ) A.书法 B.绘画 C.雕塑 D.石窟艺术 4.三国两晋南北朝时期石窟艺术发展的原因是( ) A.绘画艺术 B.雕塑艺术 C.佛教的传播 D.社会稳定 5.东晋时期大书法家王羲之的代表作是 A.《洛神赋图》 B.《女史箴图》 C.《兰亭序》 D.《神灭论》 6.云冈石窟和龙门石窟开凿于( ) A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.南北朝时期 7.下列名画中,是东晋画家顾恺之作品的是( ) ①《步辇图》②《清明上河图》③《女史箴图》④《洛神赋图》 A. ①② B.②③ C.①③ D.③④ 8.看到成语“画龙点睛”,你最有可能联想起“以形写神”的著名画家: A.王羲之 B.祖冲之 C.顾恺之 D.贾思勰 9.下列属于三国两晋南北朝时期的艺术成就的是( ) ①编钟 ②“画圣”王羲之 ③顾恺之的“女史箴图” ④兵马俑 ⑤石窟艺术 A.②③④⑤ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤ 10.某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景,其道具有四样,根据你所学过的历史知识判断其中搞错的是( ) ①书桌上有毛笔、纸张 ②书桌上有一叠印制的书籍 ③墙上挂有临摹的《洛神赋图》④书桌上放有一盘葡萄 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.议一议,王羲之为什么能称为“书圣”?你从中受到什么启示? 12.学完本课,有人出了一幅上联:孙行者 请你对出下联: 兰亭位于绍兴市西南十四公里处的兰渚山下。史载,东晋永和九年(353年)三月三日,王羲之与谢安等名士42人聚会于此。传说当时王羲之是乘着酒兴方酣之际书《兰亭序》,通篇324字,有复重者,皆变化不一,精美绝伦,被后世称为“天下第一行书”。 生活时期: 。 艺术特点:他的字写的端秀清新、绚丽华贵, 有“ ”的美称。 代表作品:行书代表作是《 》。 1.“书圣” 王羲之 2.顾恺之 和绘画 生活时期: 。 特点:主张画人物要“ ”,所以 特别注重 和 。 代表作:__________ _、_______ _____。 发展原因:是随着 的传播发展起来的。。 代表:有山西大同的 、 河南洛阳的 等。 3.石窟艺术 王羲之自幼好书法,经常一边思考,一边在自己的身上一笔一划地画着,日子久了,甚至连衣服都划破了。 他每天练完字,都要到门前的池塘里清洗毛笔、砚台。据说,久而久之,池水都变成黑色了。

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