2023-2024学年北京市通州区高一下学期期中考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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北京市通州区2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

2024年4月

考生须知

1.本试卷分为两部分，共10页。总分为100分，考试时间为90分钟。

2.试题〖答案〗一律填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。

3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

第一部分

本部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.最初的文明分别出现于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域，以及巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映了人类文明具有（）

A.统一性 B.多元性 C.延续性 D.继承性

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是早期文明时期的世界。据题意可知，在人类最初的文明产生于世界不同的地区，不同地区不同的地理环境造就了不同的文明，由此说明早期人类文明具有多元性，B项正确；各地文明存在差异，并不存在有统一性，排除A项；不同地区产生了不同的文明，体现的是文明的多元性，而非延续性和继承性，排除CD项。故选B项。

2.关于古代的印度文明，下列说法正确的是（）

A.出现不分贵贱、职业世袭、法律地位平等的种姓制度

B.《罗摩衍那》《吉尔伽美什》是古代印度著名的史诗

C.创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值

D.莎草纸是古代印度主要的书写材料和重要的出口物资

〖答案〗C

〖解析〗

本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为古代（印度）。根据所学知识可知，古代印度创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值，C项正确；种姓制度下，不同种姓的群体有贵贱之分、职业世袭、法律地位不平等，排除A项；《吉尔伽美什》是两河流域的史诗，排除B项；莎草纸是古代埃及的主要书写材料，排除D项。故选C项。

3.他首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”，他是（）

A.希罗多德 B.苏格拉底

C.修昔底德 D.亚里士多德

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是古代希腊。根据所学知识可知，希罗多德首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”，A项正确；苏格拉底是古希腊哲学的创始人之一，排除B项；修昔底德被誉为“政治现实主义学派之父”，排除C项；?亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，被誉为“百科全书式”的学者，排除D项。故选A项。

4.古代西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。这都体现了（）

A.帝国的扩张 B.战争的频繁

C.文明的交流 D.宗教的兴盛

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，西亚等地的文化、技术等传入北非、南欧等地，希腊的雕塑艺术受到埃及文明的影响，这都体现了古代文明之间的交流，C项正确；材料未涉及古代帝国扩张的相关信息，与题意无关，排除A项；材料无法得出战争频繁的相关信息，与题意无关，排除B项；材料未涉及古代宗教兴盛的相关信息，与题意无关，排除D项。故选C项。

5.某帝国通过扩张，把整个地中海变成了它的内海，如图是公元2世纪初该帝国的疆域图。该帝国是（）

A.亚述帝国 B.波斯帝国

C.亚历山大帝国 D.罗马帝国

〖答案〗D

〖解析〗

本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为古代（罗马）。古代罗马原是意大利中部的一个城邦，从公元前6世纪开始不断向地中海地区扩张，把整个地中海变成其内海，D项正确；亚述帝国兴起于美索不达米亚即两河流域的国家，排除A项；公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国，排除B项；亚历山大帝国是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国，历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，排除C项。故选D项。

6.在世界历史上，一般被称为“中古时期”的时间段大致为（）

A.5-15世纪 B.公元前5—5世纪

C.1-10世纪 D.公元前6-15世纪

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（世