书法篆刻创作第四章.ppt

（三）书法作品创作的技巧书法作品创作简称书法创作。书法创作是书法家（或称为书法工作者）在主观意识的支配下，采取特殊的材料（宣纸）和工具（毛笔），运用一定的技巧和方法，书写汉字，对汉字进行特殊加工，从而产生具有突出的风格个性和审美价值的书法作品的艺术创造活动。也就是说，书法创作不是简单地写字，而是要具备以下的要素：（1）使用毛笔、墨汁在宣纸上书写；（2）书写者要掌握笔法、结体、章法等方法和规律，并有熟练的技巧；（3）书写的载体是汉字；（4）符合约定俗成的书法作品格式，比如条幅、对联、中堂、册页等；（5）作品要完整，有题款、印章。1.集字型作品的创作技巧所谓集字，就是在临习某一书家或某一种风格的法帖之后，完全按照临习所学到的技法，模仿原作的笔法、结体甚至是章法布局进行尝试创作。创作的内容可以是原帖的整个或部分内容换一种形式书写，比如原作是斗方而将其写成扇面；或者是从原帖中抽出一些字组成一副对联或一段话的创作；或者是将原帖内容打乱再重新组合；或者是重新确定书写内容，创作的每一个字都来自原帖。集字创作的目的是通过对于原帖字的再书写强化记忆，巩固基本笔法、结体。具体的做法是选择某一法帖，并将其作为近期或将来创作的重点风格去突破，然后进行忠实于原帖的实临，令每一点画精细到位，结体、章法临习到位，强调的是务必精到，切忌囫囵吞枣。在有了基础之后，检验一下自己的临习效果，如果产生了创作的冲动，找一段文字或者自己动手将帖上的文字重新组合成一段话，设计出一种创作形式，进行尝试性创作。书写的过程可以看帖也可以不看帖，一招一式、一点一画按原帖的特点去完成。一遍不行可以再写几遍，目的是对所临的法帖烂熟于心，为下一步创作积累技巧。集字创作对于初学者来说效果是比较明显的：一来检验、检查临习效果，查漏补缺；二来调整临帖的节奏，缓解疲劳感和腻烦感。2.独立型作品的创作技巧创作要突出独立性，书法学习的目的就是创作出令自己满意的、有水平的作品。这里讲的独立型不是标新立异，有什么新奇独特的技法创意，而是指独立完成一件作品。书法创作来自临摹，临摹是书法学习的必经阶段，但往往也会给一些学书者带来麻烦，见什么模仿什么，以至于最后形成不了自己的作品。笔者就曾经听说过也见过有些学习书法的人，他们临习功夫很过硬，但是一到自己独立创作完成一件作品就不是那回事了。究其原因：一是积累时间未到，二是临习与创作之间的关系没把握好，三是缺少作品意识。积累是一个单调枯燥的过程，每个人的感悟不同，时间长短也不一样。时间长短是量的积累，必须要到位，否则就没有日后质的飞跃。我们对上文所说的集字创作不可小视，它是临习与创作之间的一座重要的桥梁，尤其是针对初学者，创作存在风格统一的问题，先进行集字创作就是训练风格统一性。在经过多个风格特点的集字创作后，取长补短，化为己有，创作便顺理成章。书法创作在初学阶段难以达到预料的效果，手不随心。缺少作品意识并不是说没有作品意识，有的是力不从心，无暇顾及；有的是意识不够，我行我素，不善于思考，缺少与他人的交往，对作品的创作懒于构思，对其形式知之甚少。一、传统的书法创作特性何谓传统？传的意思是传授、流布；统的本义指蚕茧抽丝的头绪，抽绎统纪而后丝系乃成，引申为事物世代继承的系统。传统是客观存在的，它不以人们的褒贬好恶而存在或改变。“面对各种古代文字遗迹，首先要逐一确认它们是‘书法作品’，之后为其找出相互关联的网络和发展线索，以及结系网络和发展线索的活性因素，这就是传统的抽绎。”第三节书法艺术创作实验二、现代的书法创作尝试现代的书法创作主要是在近几十年，出现了一些新的创作尝试。篆、隶、草、行、楷五体传统功力扎实，新意迭出，碑、帖巧妙杂糅，文人书法与民间书法大胆地融合，各种书体出现了异于前人的新面目。（一）篆书创作尝试在规范化大篆的基础之上，对篆书进行分解、重新组合。比如将《散氏盘》、《石鼓文》、《秦诏版》等进行创意性书写，冠以草意，用笔将纯中锋与率意的露锋相结合，结体加长或缩扁，使每个字变得更为稚拙、自由；墨色强调变化，甚至出现飞白来表现生涩，给篆书创作新的启示（见图4-21）。（二）隶书创作尝试选择粗放、稚拙、野逸的隶书，如《张迁碑》、《褒斜道刻石》、《石门颂》、《衡方碑》、《好大王》等以及大量的简牍帛书进行组合，熔其他碑帖于一炉，创作的隶书笔画特点更为丰富，结体造型夸张，尝试满章法布局等，将隶书创作写出一种新的味道（见图4-22）。（三）楷书创作尝试楷书法度太严谨，相对于篆书、隶书变法的难度较大，魏碑、墓志、造像中用笔、结体极富情趣和变化，对楷书的创作极富启示，提供了广阔的创作空间。比如《石门铭》、