中班其他活动会吃“土”的瓶子娃娃.pptx

中班其他活动会吃“土”的瓶子娃娃汇报人：2024-01-29目录活动背景与目的瓶子娃娃制作材料与方法瓶子娃娃“吃土”原理及过程瓶子娃娃创意设计与展示环保理念在活动中体现家长参与及亲子互动环节01活动背景与目的背景介绍环保意识日益增强瓶子娃娃的创意来源当前社会对于环保的重视程度不断提升，从小培养孩子们的环保意识显得尤为重要。瓶子娃娃作为一种创意手工活动，可以让孩子们在动手制作的过程中，了解废弃瓶子的再利用价值，从而培养他们的环保意识。孩子们对自然的好奇中班阶段的孩子们正处于对周围世界充满好奇和探索欲望的时期，引导他们关注环境问题有助于培养他们的责任感。活动目的培养环保意识促进团队合作通过制作瓶子娃娃，让孩子们了解废弃物的再利用价值，培养他们的环保意识和节约资源的习惯。通过分组合作的形式，让孩子们在共同完成任务的过程中学会沟通、协作和分享的精神。激发创造力增强自信心当孩子们看到自己的作品被展示出来，会得到成就感和自信心的提升。鼓励孩子们在制作瓶子娃娃的过程中发挥想象力和创造力，设计出独具特色的作品。02瓶子娃娃制作材料与方法材料准备装饰物土壤选择干净、无污染的土壤，可以是花园土或购买的营养土。彩色纸、毛线、纽扣、贴纸等，用于装饰瓶子娃娃。塑料瓶植物种子工具剪刀、胶水、喷壶等。选择一个透明、无色的塑料瓶，如矿泉水瓶或饮料瓶，容量适中，方便孩子抓握。选择适合在土壤中生长的植物种子，如绿豆、黄豆、向日葵等。制作步骤1.清洗塑料瓶01将塑料瓶彻底清洗干净，确保无油渍和污垢，以免影响种子生长。2.在瓶子上开孔02在塑料瓶的合适位置用剪刀开几个小孔，以便植物能够呼吸和排水。3.填充土壤03在塑料瓶中填充一层土壤，厚度约为瓶子高度的1/3。制作步骤4.播种5.浇水将选好的种子均匀地撒在土壤上，再覆盖一层薄土。用喷壶轻轻喷洒水雾，保持土壤湿润，注意不要过度浇水以免种子腐烂。6.装饰瓶子7.放置与观察利用彩色纸、毛线、纽扣等装饰物为瓶子娃娃穿上漂亮的“衣服”，增加趣味性。将制作好的瓶子娃娃放置在阳光充足、通风良好的地方，定期浇水并观察种子的生长情况。注意事择合适的种子控制浇水量提供充足阳光定期观察与维护根据季节和地区选择适合生长的种子，确保种子能够顺利发芽和生长。保持土壤湿润但不过湿，避免种子腐烂。将瓶子娃娃放置在阳光充足的地方，有助于植物进行光合作用和生长。定期观察种子的生长情况，及时清理杂草和枯叶，保持瓶子内的清洁。03瓶子娃娃“吃土”原理及过程“吃土”原理蒸发作用水分在瓶子内部蒸发，留下土壤颗粒。毛细现象土壤中的水分通过细小孔隙上升，被瓶子吸收。重力作用土壤颗粒在重力作用下逐渐沉积在瓶子底部。操作过备材料：空瓶子、湿润的土壤、纸巾或纱布。将纸巾或纱布塞入瓶口，起到过滤和支撑土壤的作用。将湿润的土壤填充到瓶子中，注意不要压实。将瓶子放置在阳光充足、通风良好的地方，每天观察并记录变化。观察与记录观察土壤湿度的变化记录土壤颜色的变化随着水分的蒸发，土壤逐渐变干。随着水分的吸收和蒸发，土壤颜色可能发生变化。观察瓶子内部的变化记录实验过程中的其他发现可以看到土壤颗粒逐渐沉积在瓶子底部，形成“吃土”现象。如瓶子内部出现结晶、霉菌生长等。04瓶子娃娃创意设计与展示创意设计主题构思材料选择装饰元素以“会吃‘土’的瓶子娃娃”为主题，结合中班孩子的兴趣和认知特点，设计一个富有创意和趣味性的瓶子娃娃形象。选用废旧瓶子作为主要材料，利用其独特的形状和质地，通过创意设计制作出别具一格的瓶子娃娃。运用彩纸、毛线、布艺等辅助材料，为瓶子娃娃增添各种装饰元素，如眼睛、鼻子、嘴巴、头发等，使其更加生动有趣。手工制作技巧分享010203瓶子处理切割技巧粘贴方法教孩子如何对废旧瓶子进行清洗、晾干、去标签等预处理工作，确保制作过程中的安全和卫生。指导孩子使用安全剪刀或裁纸刀对瓶子进行切割，制作出瓶子娃娃的“嘴巴”和“身体”部分。教授孩子正确的粘贴方法，如使用胶水、双面胶等将各种装饰元素牢固地粘贴在瓶子上。作品展示与评价作品展示将孩子们制作好的瓶子娃娃集中展示出来，让孩子们互相欣赏、交流制作心得。评价标准制定具体的评价标准，如创意性、美观度、实用性等，引导孩子们对作品进行客观评价。鼓励与表扬对孩子们的作品给予充分的鼓励和表扬，肯定他们在制作过程中的努力和创意，增强他们的自信心和成就感。05环保理念在活动中体现环保意识培养通过活动引导孩子们认识到土壤的重要性和保护土壤的必要性。鼓励孩子们从小事做起，积极参与环保行动，成为环保小卫士。激发孩子们的环保意识和责任感，让他们了解自己的行为对环境的影响。废旧物品再利用创意点子将废弃的瓶子收集起来，清洗干净后制作成可爱的瓶子娃娃。利用废旧布料、毛线等材料为瓶子娃娃制作衣服和装饰。鼓励孩子们发