人教新课标三年级下册《女娲补天》教案.pptx

人教新课标三年级下册《女娲补天》教案

汇报人：

2023-12-26

目录

教学目标

教学重难点

教学过程

作业布置

教学目标

掌握本课的生字、新词。

了解神话故事《女娲补天》的起因、经过和结果，能够复述故事的主要内容。

理解女娲为了拯救受苦受难的百姓而不惜牺牲自己，勇敢、善良的品质。

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通过朗读课文，了解神话故事《女娲补天》的起因、经过和结果，感受女娲的勇敢和善良。

通过小组讨论，探讨神话故事中的想象和夸张手法，培养学生的想象力和创造力。

通过比较阅读，了解不同版本的神话故事，培养学生的阅读能力和文化素养。

通过对神话故事的学习，培养学生的想象力和创造力，激发学生对传统文化的热爱和传承。

通过比较阅读，了解不同版本的神话故事，培养学生的阅读能力和文化素养，提高学生的文化自信心。

感受女娲为了拯救受苦受难的百姓而不惜牺牲自己，勇敢、善良的品质，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

教学重难点

掌握本课的生字、新词，理解女娲为什么补天？

了解女娲补天的过程，感受女娲的品质。

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

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理解课文中蕴含的哲理，懂得做人的道理。

理解女娲补天的过程，想象女娲补天的情景，培养学生的想象力。

教学过程

教师范读或学生自读，正音正字，初步了解课文内容。

朗读课文

梳理情节

了解人物

引导学生梳理课文情节，了解女娲补天的过程。

了解女娲的人物特点，为深入理解课文做准备。

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引导学生分析女娲的人物形象，理解其勇敢、智慧和母爱的品质。

分析女娲形象

引导学生探讨天塌地陷的原因，理解神话产生的社会背景。

探讨补天原因

引导学生品味课文的语言特点，感受神话的文学魅力。

品味语言

总结女娲的勇敢、智慧和母爱精神，引导学生树立正确的价值观。

总结女娲精神

回顾课文情节和人物形象，加深学生对课文的理解。

回顾课文内容

布置相关作业，巩固所学知识，拓展学生思维。

布置作业

作业布置

总结词：巩固基础

详细描述：学生需要抄写本课的生字新词，以加深对生字的记忆，为以后的阅读和写作打下基础。

总结词：培养语感

详细描述：通过朗读课文，学生可以培养语感，提高语言表达能力。同时，背诵自己喜欢的段落可以加深对课文的理解和记忆。

总结词：拓展知识

详细描述：学生需要搜集其他神话故事，并在班上分享。这不仅可以拓展学生的知识面，还可以提高学生的表达和交流能力。同时，通过分享不同的神话故事，可以让学生更好地了解和欣赏中国传统文化。

谢谢聆听