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初中语文八年级上册第五单元《说明事物要抓住特征》支架式写作公开课一等奖创新教学设计
八年级上册第五单元《说明事物要抓住特征》支架式写作教学设计
课前说课
一、教学目标与重难点
本单元的习作任务是“说明事物要抓住特征。
教学目标设定为引导学生在阅读不同类型的事物说明文以及观察事物的基础上,学习运用准确严谨的说明语言、恰当多样的说明方法、按照科学合理的说明顺序具体而条理地说明事物特征;在这一过程中,培养学生的语言运用、思维能力、审美创造等语文素养,培养细心观察的科研能力和求真务实的科学精神,同时,激发学生的科学探索的欲望,学会与大自然和谐相处。
教
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