2024年高考语文专题复习：分析小说情节结构（含练习题及答案）.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES18页

2024年高考语文专题复习：分析小说情节结构

【知识梳理】

(一)文体特征

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说的本质特征是虚构，通过叙述，虚构世界与人生。散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。小说的主体是讲故事，讲究讲故事的技巧以及结构的安排，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘而成的。

1．小说三要素

小说构成要素指构成小说这种文学形式并显示其基本特征的主要因素。在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类:一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等；一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为"小说三要素"。

人物形象:人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写(又叫侧面烘托)指以他人言行来反映人物等。

故事情节:指作品所描写的事件发展，演变的全过程。故事情节的结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)用以展示人物性格，表现作品主题。

环境描写:指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写；社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。

2．小说常见主题

小说的主题通常反映了社会生活的各个方面，它可能涉及到人性、家庭、友情、爱情、权力、自由、正义、道德等复杂而深刻的问题。小说的主题并不总是直接表达，而是通过对人物、情节、环境的细致描写来间接展现，使读者在阅读过程中逐渐感受到作者所要传达的深层含义。

常见的小说主题包括：

*人性的探索：描写人物内心的挣扎、冲突和变化，展现人性的复杂性和多面性。

*社会批判：通过对社会现象或问题的揭示和批判，反映社会的矛盾和问题，引起读者的反思。

*历史反思：以历史事件或人物为背景，通过对历史的重新审视和思考，探讨历史对现实的影响和启示。

*人生哲理：通过讲述人物的命运和经历，传达作者对于人生的独特见解和哲理思考。

*爱情主题：描写爱情的甜蜜、苦涩、挣扎和牺牲，展现爱情的复杂性和伟大性。

这些主题并不是孤立的，它们往往相互交织、相互影响，共同构成了小说的丰富内涵和深刻意义。在阅读小说时，我们需要关注作者如何通过情节、人物和环境来展现这些主题，从而更好地理解作品的价值和意义。

(二)文体种类

小说种类

按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

按照题材可分为武侠小说、历史小说、神话小说、科幻小说、探险小说、灾难小说、世情小说、讽刺小说、传奇小说、轶事小说、寓言小说、童话小说等。

按照表现手法可分为叙事体、诗体、散文体、对话体等。按

按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等。

二、高考小说选文特点

1．微型小说

(1)短小精悍，以小见大

微型小说篇幅短小，最多千余字。它撷取的多半是具有典型意义和概括力的某个场景、某个细节、某个侧面，或者是生活中的一帧速写、一幅剪影、一个镜头、几段妙趣横生的对话、细小而有代表性的事件，从中折射出重大的主题，蕴含丰富的意蕴，从而反映大千世界、时代风云。

(2)人物典型，情节紧凑

典型的人物形象是微型小说凸显作品主题的主要载体。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等是其塑造人物形象的常用方法。受篇幅限制，微型小说大多浓墨重彩地描写人物在某一特定时间的某一侧面，很少铺叙人物性格的发展变化过程。

微型小说的情节一般发展比较快，前后事件较为紧凑，情节安排常突破思维定式，给读者以惊异感。

(3)结构严密，结尾新奇

微型小说尽管篇幅短小，但结构严谨。它通常不是靠情节的复杂取胜，而是靠精心布局，以求主次分明。出人意料又在情理之中的结尾是微型小说最突出的特色之一。微型小说的结尾讲究语结而意不结，意在言外，给读者留下回味和思考的空间，这点最受命题者青睐。

2．散文化小说

散文化小说(也称抒情小说)，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自