初中化学课件:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.pptVIP

初中化学课件:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.ppt

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基础巩固题1.配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.集气瓶B.烧杯C.玻璃棒D.量筒A2.实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是()A.所需氯化钠的质量为3g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量 C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等C基础巩固题实验导入实验目的实验用品实验步骤问题与交流巩固练习课堂检测课堂小结课后作业问题与交流***第九单元溶液

实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制人教版化学九年级下册农民在喷施农药的时候浓度既不能太大,也不能太小,必须在合理的浓度范围内才能发挥最佳效果。注射用的生理盐水浓度为0.9%,医用酒精的浓度为75%,这些需要定量溶液怎样配制呢?1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质的质量分数概念的理解。3.初步学习或学会相关的化学实验操作,培养科学素养,提高实践能力。【仪器】氯化钠、蒸馏水。【药品】1.计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠g;水g。347配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液水的质量:50g–3g=47g2.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。3.溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。4.装瓶:将配置好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签,标签上应包括药品的名称、化学式、溶液的质量分数。【注意事项】①天平使用时注意:游码归零,调平,两边都要垫上相同的纸,左物右码;②取用砝码和移动游码都应该用镊子;③量筒量取液体时应平视读数,不可俯视或仰视;④搅拌时,不可将溶液溅出;⑤注意贴上标签。(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液(溶液的密度为1.04g/cm3)和水的质量分别为:6%的氯化钠溶液____g(体积____mL);水____g。252425配制质量分数为3%的氯化钠溶液依据:溶液稀释前后,溶质的质量不变。(2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。(3)混匀:用玻璃杯搅拌,使溶液混合均匀。(4)把配置好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中。在使用游码的情况下,药品、砝码放反;量取水时仰视读数;溶解时,用的烧杯内有水;……1.本次实验中,有些小组的同学配制的溶液溶质质量分数小于6%,你认为可能的原因有哪些?2.准确配制一定质量分数的溶液,在实际应用中有什么意义?请举例说明。准确配制一定质量分数的溶液,在工农业生产中有很重要的现实意义。例如,在施用农药时,就应较准确地知道一定量的药液中所含农药的量。如果药液过浓,会毒害农作物;如果药液过稀,又不能有效地杀虫灭菌。例1(2019?苏州)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体 B.称量时托盘天平指针偏左,移动游码至天平平衡 C.量取水时,用规格为50mL的量筒 D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签配制一定质量分数的溶液C0连接中考素养考点00例2(2019?长春)在实验室,用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,回答下列问题:(1)需溶质质量分数为6%的氯化钠溶液g;(2)若用量筒量取水时仰视读数,而其他操作均正确,则所得溶液中溶质质量分数(选填“大于”“小于”或“等于”)3%;(3)混匀时用到的玻璃仪器有烧杯、。25连接中考小于玻璃棒实验导入实验目的实验用品实验步骤问题与交流巩固练习课堂检测课堂小结课后作业问题与交流***

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