工作违纪检讨书(11篇).docx

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工作违纪检讨书通用(11篇)

一份值得一读的“工作违纪检讨书”相关精品文章推荐给您,在我们的学习和工作经历中,有不少需要用到检讨书的经历,写检讨书是为了能够不断提醒自己。欢迎大家参阅本文!

工作违纪检讨书(篇1)

尊敬院党组:

通过这么多天的认真反思,我深深的我了认识到的这种行为不但给单位的工作造成了拖累,拖累还影响司法警察大队的荣誉。同时我也找到了根源性问题,相当严重使我深刻认识到此事的严重性,从中学习到深刻的教训。现将有关事项检讨如下:

我怀着深深愧疚、自责的心情笑容向您递交这份检讨,以深刻反省我上班睡岗的行为。这次错判充分暴露出我缺乏充分使命感、责任心,没有一个坦实、明朗、端正的工作态度,也在一定程度上我对于自身所从事工作的厌倦。

二、在作风上所也比较松散,清正廉洁不够扎实,工作责任心上仍就非常欠缺,虽然在此之前就接到通知,但是有时候还是抱着侥幸的心理玩手机。

一是提高是急著认识,加强各项规章制度的学习。只有认真学习好各项道德规范,领会好院党组的讨论会要求,切实把思想专业领域提升一个新的层次,才能或者说的使自己改正存在的问题。

二是不断加强个人作风,在平时的工作早起生活中一定要设身处地的多思考问题,而不是抱着侥幸的心理去打挂羊头卖狗肉,从未做到防范于未然。

三是严格遵守规章制度,要把落好和遵守好各项作为完成好工作的前提和要求,只有自己严格要求自己,才能发挥好模范带头积极作用,也能起到传帮带的'功能。

最后,本次违反工作纪律行为在同事们中间造成了不良的纪律性影响,处室有可能影响我单位整体的组织性。本人作为省公安厅科室工作人员,未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率,反而成为违反正式成为组织工作纪律的始作俑者,产生的不良影响不言而喻,对此造成的不良后果由衷表示歉意。

以上是我关于此次错误的研拟。知错能改,善莫大焉!望领导和同事们念在施暴者我是初犯,给与我一次改过自新的机会。我真诚的接受批评并愿意接受一切处理。同时,我也要感谢领导和同事们在我犯错误期间给与了我极大的关爱和帮助,我辜负一定不会辜负领导和同事们的期盼,并通过自己的实际行动来表示自己的醒悟,以加倍努力的为单位作出积极的贡献,请党政和同事们相信我吧!

通过此次深刻的检讨,请代领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做其他工作,为公司的发展献上自己微薄的一篇一份力量。

检讨人:

时间:

工作违纪检讨书(篇2)

尊敬的领导:

您好!

我是一名高中教师,经历了那么多的`事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

一、我的专业素质太低。

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

二、我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三、我没有心理教师的素养。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

四、我忽视了对学生的团队精神的培养。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任

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