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对未成年人的寄语
【篇一:“关注未来关爱未成年人”道德讲堂主持词】
“关注未来关爱未成年人”
道德讲堂主持词
(播放“道德讲堂”背景和背景音乐,主持人上台)
同志们,欢迎来到“道德讲堂”!
未成年人是祖国的未来,未成年人的健康成长不仅关系到一个家庭的和睦,甚至关系到一个民族的未来。
2004年3月,中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强调要求各有关部门和社会各有关方面,都要根据各自担负的职责和任务,采取有效措施,狠抓落实,勇于开拓创新,注重工作实效,切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处,使未成年人思想道德建设工作进入了一个新的历史阶段。我县各级、各部门、社会各界经常分析未成年人思想道德状况,及时了解未成年人思想道德建设工作情况,研究解决重大问题,促进未成年人思想道德建设工作取得显著成效。但是,我们的家庭、学校、社会对未成年人的关心和爱护仍然有缺失,发生了如校车事故、幼师虐童、留守儿童受侵害等等不该发生事件,关注和保护未成年人仍然任重而道远。
时值“六一”儿童节来临之际,我们开展主题为“关注未来、关爱未成年人”的道德讲堂,期望进一步引导大家,为了明天的希望,关注未成年人健康成长。
今天的道德讲堂有七个环节。唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,听一个体故事,作一个承诺,谈一下感想,送
一个寄语。
请坐下。
现在进行第二项环节,请观看短片《未成年人的问题是谁的问题》……。
由于科技的迅速发展,智能手机的快速普及,学生间发生的很多事情都会被手机拍摄下来,然而,因为学生对侵犯他人隐私等相关法律意识不强,极易将拍摄内容上传到互联网,这不仅造成了对当事人的伤害,还可能因为涉嫌传播色情信息违反法律。我们应该看到,虽然事情的主体是未成年人,但是我们作为成年人在思考这些问题的时候,提醒我们如何示范?如何引导?如何教育?如何把握好度?……这是我们的义务,这更是我们的责任。
现在进行第三项议程,诵一段经典(可安排人员领诵经典句段内容)……。
陶行知说:集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力,为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
苏霍姆林斯基说:不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,
而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
爱默生说:家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。卢梭说:在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他从此以后一生都没有思想的能力。
请大家闭上眼睛,深思1分钟……。
下面进行第四项议程,请大家听《一个关于爱的故事》……。
党和国家对未成年人的教育和保护极其重视,通过家庭、学校、社会、法律等等手段,编制了一张未成年人保护网,对未成年人在生存权、发展权、受保护权、参与权、受教育权等权利方面给予特殊、优先的保护,对未成年人的人身、财产和其他合法权益都予以很好的保护。我们作为社会大家庭的一份子,都应该在为未成年人健康成长营造良好环境,尽好自己的义务。
现在进行第五项议程,做承诺(字幕背景、主持人领诵):关注、关心、关爱未成年人是我们应尽的义务,是我们义不容辞的责任。我们应该做到:关注未来、关心教育事业、关心下一代健康成长、关爱未成年人;在孩子面前思想积极向上,言行文明有礼,工作认真努力,生活自然简朴,当好表率,做好榜样。
现在进行第六项议程,谈一下感想,下面请xxx同志发言(请2~3名人员提前准备好简短发言准备)……。
现在进行第七项议程,请每人写一段寄语(每人发一张纸),送给自己(同事、朋友)的孩子们,祝愿他(她)们好好学习,天天向上。
本期道德讲堂结束,谢谢大家的支持和参与!
【篇二:实验小学未成年人思想道德建设】
实验小学未成年人思想道德建设
引力、感染力,进一步把未成年人思想道德建设这项重要工作抓实做好,做出成效。
年10月30日2013
【篇三:签名寄语活动总结】
“学习雷锋,做美德少年”网上签名活动总结
近日,学生进行了网上寄语活动。我们六年一班的学生利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生积极参与网上签名寄语活动,句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。
学生们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习,做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动,引导少年儿童认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中。本
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