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高二第二学期学期计划

高二第二学期学期计划

高二年级是整个高中阶段承上启下的一年，同学能否顺利完成学业、能否进入高等院校学习和这一年的学习态度与学习效率密切相关。由于高二下学期还面临学考，工作任务更加艰巨，本学期的教学与管理更是同学进一步夯实基础，为高三做好充分准备的关键性的一个学期。我们本着严谨、务实和高度负责的态度，在认真总结上学期工作得失的基础上，结合本年级的实际状况，立足学考，着眼高考，制定本学期的工作计划。

一、指导思想

紧紧围绕学校的工作计划，以新课程理念作为指导，深入课堂教学改革，稳步推动学案教学，提升课堂教学效益。依据学校提出的“抓好‘三基’，突‘一本’保‘二本’〞为管理宗旨，结合本年级的实际状况，在同学管理上革新机制，狠抓同学的行为规范和养成教育，以班风、考风、学风建设为抓手，培养同学合格的学习习惯，提升同学学习的内趋力，促进教学质量的稳步提升。在教师管理上侧重于制度建设，规范教师的教学行为，狠抓教学常规落实与检查，努力打造高效课堂。强化年级内部团结协作、积极进取的工作作风，提升教师的幸福感与认同感，努力提升育人水平和教学水平，强化年级内涵发展，抓重点促常规，精细管理，严格要求，凝集集体智慧，务实苦干，工作到位，力争年级各项工作有更大进展，再创优异成绩。

二、具体措施

〔一〕教育工作

1、强化安全教育，落实安全检查工作

在日常教育教学过程中，要始终把安全放在首位，提升警惕，随时警悟，严格要求，确保同学不越轨、不越线，引导同学遵纪遵遵守法律律，热爱生活，珍惜生命。要随时不忘培养师生的安全意识，大处着眼，小处着手，配合有关部门定期对各项安全制度的落实状况进行检查，将隐患消除在萌芽之中，让安全意识深入每个师生心中，狠抓上网、看小说、听MP3、MP4、玩手机、异性不正常交往等现象，及时和家长沟通，取得家长的大力支持，创建平安校园。

2、强化“班会〞研究和管理，提升班会的实效性

班主任要认真探究“班会〞的召开形式和思路，使班会开得更加充实、有效、丰富，使班会内容形成系列化、专题化、多极化，使每一次班会都能成为同学学习、思想、人生旅途中的加油站。

3、狠抓“三风〞建设，争创文明班集体

为强化高二班级管理，年级进一步落实规范班级量化评估制度。班主任应以星级班级、星级宿舍的评估为契机，抓好班风、学风和考风建设。合格的班风是基础，合格的学风是关键，合格的考风是检验。班主任要下大气力围绕这一工作做文章，通过科学的管理，逐渐地实现由强行入轨到自我约束的过渡。在班风问题上，以早晚自习到班率、课间操、自习纪律和公寓管理为突破口，配合年级、政教处、物业公司加大管理力度。做到及时发现班内的不良倾向，及时解决，把不良倾向消除在萌芽状态。年级天天早晨召开班级管理研讨会，互相学习，互相借鉴，全方位、多角度地进行教育。

4、继续强化年级文化建设，营造优美的教育教学环境

通过年级优秀同学风采展示、表彰会、展开活动、黑板报等途径，强化对同学世界观、人生观和价值观教育，帮助同学树立正确的人生目标，激发同学的成材欲望。通过对同学仪容、仪表的整治，进一步巩固上学期的“文明礼仪〞教育系列活动的成果，为同学学习有目标，行为有方向奠定基础，营造优美的教育教学环境。

5、从合格习惯培养入手，强化对同学的思想品德和行为规范的教育

在年级的总体要求下，同学会领导指导小组要有计划、有步骤地对同学的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、组织观念等日常行为规范进行强化教育。强化班级秩序的稳定与协调，大力挖掘各种教育资源，班级之间互通有无，互相交流，共同提升，强化同学的自我管理意识，争创年级安全、和谐、健康、积极、向上的合格局面。

〔二〕教学工作

1、强化同学的学习过程管理

〔1〕继续抓好班风、学风建设。合格的班风和学风是顺利完成学习任务，促进同学成绩全面提升的前提条件。本学期还要以高标准、严要求狠抓班风、学风建设，发挥尖子生“带〞的作用，做好后进生的转化工作。注重师生互动，成立各种形式的学习小组，以活动促学习，切实搞好扶持，提升扶持效果。年级进一步明确师生谈话制度和师生、生生扶持制度，加大对同学学习、思想、生活的关爱力度，以利于形成合格的班风，学风和团结和谐的年级氛围，提升同学学习的内趋力，使各层次同学成绩都有提升。

〔2〕强化同学学习目标的教育，培养同学合格的学习习惯。班主任、任课教师依据同学实际因人而异制定学习目标，发挥目标的激励作用，让同学在目标的带动下，通过发奋努力，不断地提升自己的学习水平。通过培养同学合格的学习习惯，督促同学制定可行的学习计划，使优秀同学学习成绩有大的进步，学习困难同学对学习产生兴趣，并能主动的学习。

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