部编版八年级上册道德与法治《在社会中成长》说课教学课件说课.pptxVIP

在社会中成长

自主预习1，人的成长与社会生活的关系2，养成亲社会行为的原因3，如何养成亲社会行为

在社会课堂中成长

在某地的一个小山村里，因母亲过早去世，父亲智力低下，而年迈的奶奶又无力照顾，一名“哑童”常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中与他做伴的是一只山羊。期间，孩子从来没有开口说过一句话，就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。问题:为什么6岁的孩子还不会喊爸爸妈妈?

人的生存和发展都离不开社会，每个人都应有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与其他人的交往中，人才能真正地成长和发展人的成长是不断社会化的过程。社会化使我们逐步成长为一名合格的社会成员。在社会化的过程中，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

我们的生活能不能离开这些社会生产?为什么?工人为我们提供各种工业产品,农民为我们提供粮食，环卫工人为我们提供优美舒适的生活环境。在我们的周围,有千千万万的各行各业的劳动者,正是他们的辛勤劳动、无私奉献，为我们的生存和发展提供各种物质支持和精神滋养，我们的生存和发展离不开社会。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

1，人的成长与社会化的关系？①人的成长是不断社会化的过程②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

养成亲社会行为

为迎接2021年五四青年节的到来，潍坊一中的学生来到市中心血站探寻血液奥秘，参与社会公益实践。通过学习血液知识、实地参观血液制备过程、现场感受机采献血、亲自参与无偿献血志愿服务等环节，完成了一场爱心体验，感受到了血液在生命中的力量!问题:开展这项活动有什么意义?

有助于青少年学生树立积极的生活态度，帮助他人，关注、了解并服务社会:养成亲社会行为:有利于青少年学生健康成长，实现自己的人生价值。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度,关注社会，了解社会,服务社会,养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。这句话告诉我们什么道理亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

2，为什么要养成亲社会行为？①有助于青少年学生树立积极的生活态度，帮助他人，关注、了解并服务社会:养成亲社会行为:有利于青少年学生健康成长，实现自己的人生价值。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。3，如何养成亲社会行为①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

在社会课堂中成长养成亲社会行为在社会中成长本课小结人的成长是不断社会化的过程人的生存与发展离不开社会是什么（表现）为什么怎么做

第一课丰富的社会生活在社会中成长

1新课导入思考：你在暑假参加了哪些社会实践活动？谈谈自己的收获。保护环境关爱老人法律宣讲乡村实践提示：通过参加社会实践活动，增强了社会责任感、丰富了精神生活、陶冶了情操、锻炼了自己的能力……

教学目标1.培养亲近社会的情感，增进关心社会的感情2.知道亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。3.知道培养亲社会行为的意义和途径

2重点问题预习1.为什么个人的成长离不开社会？2.亲社会行为的含义？3.为什么要养成亲社会行为？4.如何养成亲社会行为？

01第一目在社会课堂中成长

3探究一：个人离不开社会1920年10月，一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁，小的1岁半左右。据推测，她们是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。这两名女孩儿虽然是人类，但是他们在被发现的时候已经具备了狼的一些特性。他们非常喜欢在夜间活动，喜欢像狼一样趴在地上舔食物，虽然不会说话，但是却拥有非常高的观察力。这两个孩子在学习人类语言的过程中却显得非常的吃力。虽然年纪较小的那个孩子，在老师的教导下学会了一些简单的语言。但是整个过程却非常的缓慢，只掌握了40多个单词。思考一：狼孩故事给我们哪些启示？提示：个人的生存和发展离不开社会。

3对比“狼孩”的故事，想一想，你在社会生活中获得了哪些成长？通过什么方式获得的？父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社