部编版八年级上册道德与法治《以礼待人》说课教学复习PPT课件.pptxVIP

以礼待人;（1）礼体现一个人的、谦让、等良好品质，社会生活中，主要表现在、仪表端庄、等方面。

（2）文明有礼是人的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的

。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的。;新课讲解;『提示』;西方餐桌礼仪;一、礼的含义是什么？;二、文明有礼的重要性有哪些？;知书达礼;探究与分享;高空抛物;（1）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。

（2）小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。;古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。;克己复礼为仁;做文明有礼的人;『提示』;一、如何做一个文明有礼的人?;参加社交活动应注意的几点;着装的;做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。;练一练;课堂小结;1.下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（）

A.天下兴亡匹夫有责

B.以信立身以诚处世

C.善学者能多能者成

D.己所不欲勿施于人;2.成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（）

①处处忍让他人②尊重理解他人③得理不饶人④与人为善

A.①②B.①③C.②④D.③④;第四课社会生活讲道德

以礼待人;一、待人礼为先

1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_________。

2.文明有礼是一个人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________，更容易赢得他人的_____

_______。

3.文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____________，是沟通人与人之间情感的_____。;4.文明有礼体现_________。

二、做文明有礼的人

1.做文明有礼的人，要态度_____，用语_____。

2.做文明有礼的人，要___________________。良好的举止反映我们___________。

3.做文明有礼的人，需要在___________不断学习、观察、思考和践行。

4.我们要从_____做起，从_____做起，努力做一个______

___________的人。同时，我们要___________身边的人，共同创建_________的社会风尚。;

;本来面带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。

他有点结巴地说：“谢谢，谢谢！”

最后，玛丽真的买下了那把菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生！”

在交往中，最不可忽视的是微

笑。微笑是社会交往中最富有吸引

力，最有价值的面部表情。微笑是

一种行动，这种行动有时比语言更有力量。;【知识解惑】;文明有礼;文明有礼;例近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如：XXX到此一游、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻，很多人都不由自主地“汗颜”。这是因为（）

A.文明有礼仅仅表明一个人是否具有道德修养

B.文明有礼只影响到人际关系的质量

C.文明有礼关系到国家和民族的尊严与形象

D.讲不讲文明与现代社会的发展无关;解析：本题考查对文明有礼的认识。题干中的不文明旅游行为，不仅破坏了个人形象，而且损害了国家和民族的尊严，是不道德的，其中A、B、D三项观点绝对，是错误的。正确答案选C。;心灵感悟;心灵感悟;到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，