普通心理学试卷范文.docx

华中师范大学

华中师范大学2007–2008学年第一学期普通心理学试卷

华中师范大学2007–2008学年第一学期期末考试试卷（A卷）

课程名称心理学课程编号上课时间/教室/教师

题型

一

二

三

四

五

六

总分

分值

20

10

10

10

30

20

100

得分

得分

得分

评阅人

一、单项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号

写在题干前的括号内。共20题，每题1分）

(B)1、B建立了世界上第一个心理学实验室，并被誉为“科学心理学之父”。

A.詹姆斯 B.冯特

C.弗洛伊德 D.马斯洛

(D)2、大脑左半球的 D 受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。

A.布洛卡区 B．感觉皮层区 C．运动皮层区 D．威尔尼克区(B)3、研究已证实， 是人类行为的基本动力。

A.情绪 B.动机 C.需要 D.思维

( A)4、面部表情中最难以识别的表情是 。

A．怀疑 B．快乐 C．悲哀 D．恐惧

( C)5、通常，心理学中指的四种基本情绪包括 。A．快乐、期待、恐惧、同情 B．厌恶、接受、愤怒、惊讶C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀 D．悲哀、自豪、惊讶、同情

(D)6、日常生活中所看到的电影、动画等都是利用了 的原理制作的。

A．自主运动 B．动景运动

C．相对运动 D．诱导运动

(D)7、美国心理学家卡特尔将智力划分为 。

A.一般因素和特殊因素 B.成分智力、背景智力、经验智力

C.语言智力、数学逻辑智力、空间智力等 D.晶体智力和流体智力(C)8、当过度学习程度为 时，记忆的效果最好。A．50% B．100% C．150% D．200%

(C)9、“江山易改，秉性难移”体现了人格的 C 。A．独特性 B．复杂性 C．稳定性 D．综合性

(B)10、采用了离差智商，能够更真实地反映出个体的智力状况的智力量表是 。A．斯坦福－比纳智力量表 B．韦克斯勒智力量表

C．比纳－西蒙量表 D．瑞文推理测验

( A)11、既不想学习又怕考试不及格反映了 冲突。

A．双避 B.双趋 C.趋避 D.多重趋避

(D)12、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做 。

A．胆汁质 B.抑郁质

C．粘液质 D.多血质

(B)13、对事实类的信息，如字词、地名、人名、观点、概念等的记忆是 。

A．内隐记忆 B.陈述性记忆

C.程序性记忆 D.技能记忆

14、斯坦福—比奈量表智力测验中测得某实际年龄为10岁儿童的智力年龄为11岁，他的智商为

。

A.90 B.100 C.110 D.120

( B)15、叶克斯和多德森的研究发现，难易度适中的任务中，工作效率和动机水平的关系成 。

A.正U型曲线 B.倒U型曲线 C.正比 D.反比(D)16、后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为 。A．侧抑制 B.超限抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制

(A)17、个体自动地压抑或抑制一些痛苦的记忆以及性和攻击的冲动，并将它们拒绝于意识之外，弗洛伊德认为这被压抑到 中。

A．潜意识 B．前意识 C．边缘意识 D．焦点意识

18、刺激停止后的感觉并不立即消失，而是逐渐减弱，即感觉有一种残留现象，这被称为 。

A.随意后注意 B.感觉的适应 C.绝对阈限 D.后像

(A)19、艾宾浩斯遗忘曲线中，遗忘速度是 。

A.先快后慢 B.先慢后快

C.逐渐加快 D.前后一样

( C)20、由于有他人在场，个体在完成某项任务时工作绩效提高的现象指的是 。

A．从众 B．晕轮效应 C．社会助长 D．社会浪费

得分

得分

评阅人

二、多项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案，并将其

代号写在题干前的括号内。共5题，每题2分）

（B,C）1．下列人物 是行为主义取向的心理学家。

A.弗洛伊德 B．斯金纳

C．华生 D.苛勒

（A,C,D）2．短时记忆的信息以 编码。

A.语义 B.内部感觉

C.视觉 D.听觉

（A,B,C）3、下列学习理论观点中 不是由心理学家班杜拉提出。

A.接受学习 B.认知地图 C.潜在学习 D.观察学习

（A,D）4、以下 属于投射测验。

A.罗夏墨迹测验 B.卡特尔16人格因素问卷 C.艾森克人格问卷D.主题统觉测验

（ A,C,B,D）5、一般而言，动机具有以下 功能。

A.维持 B.导引 C.始动 D.调节

得分

得分

评阅人

三、填空题：（共10题，每题1分）

认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识的支配，有自我实现的需要，这是 人本主义学派的观点。

短时记忆的容量是