河南省南阳市社旗县第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月期中物理试题.docx

2023-2024学年高一下学期期中模拟

物理

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

单选题（共7小题，每题4分，共28分）

1．如图所示，在一端封闭的光滑玻璃管中注满清水并封口，水中有一由红蜡块做成的大小适宜的小圆柱体，恰好在玻璃管中匀速上升，同时将玻璃管由静止开始水平向右先做匀加速运动，再做匀减速运动，关于红蜡块的运动轨迹正确的是()

A. B. C. D.

2．下列说法正确的是()

A.相同时间内，火星和太阳连线扫过的面积与地球和太阳连线扫过的面积相等

B.牛顿通过扭秤实验测定了引力常量G

C.由万有引力定律可知，两物体相距无穷小时，两者间的万有引力趋于无穷大

D.所有绕同一中心天体运动的行星轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比都相等

3．如图所示，某救援队利用如下装置转运救灾物资，物资穿在竖直固定光滑杆上.若汽车速度为v，物资运动速度为，定滑轮左右两侧轻绳与竖直方向夹角分别为.不计滑轮质量以及绳与滑轮间的摩擦，下列关系正确的是()

A. B. C. D.

4．如图为荷球的篮筐（无篮板），某同学距球柱不同位置，从相同高度先后将甲、乙两球斜向上抛出，两次均命中篮筐。已知甲、乙两球初速度与水平方向夹角分别为60°和45°，且两球运动的最大高度相同。不计空气阻力，从球出手到进入篮筐过程中，下列说法正确的是()

A.乙球飞行时间大于甲球飞行时间 B.甲球在最高点的速度比乙球在最高点的速度大

C.甲球初速度是乙球初速度的倍 D.甲球初速度是乙球初速度的倍

5．已知地球的半径为R，月球的公转周期是T，月球表面的重力加速度为a，地心到月心距离为r，引力常量为G，下列说法正确的是()

A.月球的质量 B.地球的质量为

C.地球的密度为 D.地球的密度为

6．中国科学家利用天眼对武仙座球状星团展开脉冲星观测研究，发现了脉冲星为掩食双星“黑寡妇”。在这一双星系统中，主星（质量为）是一颗毫秒脉冲星，伴星（质量为）的物质会被主星的星风加热并吸走一部分，两星之间的距离L会逐渐增大。下列说法正确的是()

A.主星掩食伴星是因为它对伴星的引力大于伴星对它的引力

B.由于双星之间的距离L逐渐增大，双星绕其连线上某点转动的角速度会减小

C.由于双星之间的距离L逐渐增大，双星绕其连线上某点转动的角速度会增大

D.由于双星的总质量不变，即使L逐渐变大，双星绕其连线上某点转动的周期不变

7．如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上．当抛出的速度为时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为；当抛出速度为时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为，则()

A.当时， B.当时，

C.无论关系如何，均有 D.的关系与斜面倾角θ有关

二．多选题（共3小题，每题6分，共18分。每题给出的四个选项中有多个选项符合题意，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不选得0分）

8．如图所示，质量为m的小球在光滑竖直圆锥筒中绕圆心O做匀速圆周运动，小球至圆锥顶点的距离为l，圆锥面的母线与竖直线的夹角为α。下列说法正确的是()

A.若小球角速度增大，则l减小 B.若小球角速度增大，则l增大

C.小球质量越大，向心加速度越大 D.小球做圆周运动的向心加速度与其质量无关

9．如图1所示，轻绳一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，绳上有一拉力传感器（质量可忽略）。初始时，小球静止在最低点，现给小球一水平向右的初速度使其绕O点在竖直面内做圆周运动，在其轨迹最高点设置一光电门，可测量小球在最高点的速度。多次改变小球初速度，记录小球运动到最高点时的拉力F和对应速度平方并绘制图像如图2所示。下列说法正确的是()

A.重力加速度等于

B.轻绳长度等于

C.当时，向心加速度为

D.当时，小球所受的拉力等于其重力的两倍

10．高山跳台滑雪是冬奥会上很惊险、刺激、具有观赏性比赛项目。运动员离开跳台时速度方向与水平方向成θ角斜向上，到达最高点时速度大小为v，从最高点到落到地面所用时间为t，设运动员在空中运动时只考虑重力的作用，且可视为质点，重力加速度为g。下列判断正确的是()

A.运动员离开跳台时的速度大小是

B.运动员在空中运动的总时间是

C.运动员在竖直方向发生的位移大小是

D.运动员做的是匀变速运动

三．填空题（共2小题，共16分）

11．（12分）（1）某同学利用频闪照相法研究平抛运动并测量当地重力加速度，得