开题报告-我校师范专业学生教育技术运用能力调研与分析.doc

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2024-05-07 发布于四川
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《我校师范专业学生教化技术运用实力调研与分析》开题报告

一、本课题的探讨背景及国内外现状分析

1、探讨背景及意义

我国正处在由工业化社会向信息化社会过渡的时期，各行各业正在加快从资本、体力密集型向学问智力和技术密集型转变的步伐。教化系统也随社会的改变而改变。进入到21世纪，信息时代的信息技术教化大潮，以移山倒海之势扑面而来，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教化的各个领域和环节，教化正处在有别于工业化时代的教化环境——信息技术环境中。陈至立同志在全国中小学信息技术教化工作会议上指出：“全国实施中小学‘校校通’工程，努力实现基础教化的跨越式发展”。“‘校校通’工程的目标