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大纲:1.引言(5分钟)-研究背景与目的-研究方法2.教育心理学历史回顾(15分钟)-定义与发展历程-知识来源与影响3.学校教育现象的心理学认识(25分钟)-个性化与差异化的关注-社会化与文化环境下的心理发展-身心健康与心理健康的关注4.现代心理学的教育观介绍(25分钟)-主要观点-实践实例5.系统框架与案例分析(25分钟)-教育心理学的发展历程与现状-案例
大自考小学教育教育心理学00407真题及
笔记
资料仅供参考
教育心理学串讲资料
课程代码:02111
第一章绪论
一、究对象、范围、意义:
1.什么是教育心理学一一是究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。理解四个要点:
(1)教育心理学是一门科学的学科。
2()究的是学校情境中的学与教。而
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