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统编教材有两个读者看来很亮眼、编者来看很自得的栏目,那就是“和大人一起读”“快乐读书吧”。
扩大阅读量是趋势
课外阅读课程化是趋势
读整本的书是趋势
亲子阅读、全民阅读是趋势
让阅读成为习惯成为时尚是趋势
;
“和大人一起读”教学建议;造氛围,养习惯
培兴趣,增容量
内有方,外可圆
多形式,化无形
善始终,成自然;大目标——为社会阅读造氛围、养习惯;小目标——对学生阅读培兴趣、增容量;总要求——内有方,外可圆;方法——多方式,化无形;创条件——善始终,成自然;“快乐读书吧”教学建议;从教材编排上来看,一册一次。主要功能:
?将课外阅读纳入语文课程。
?激发阅读兴趣,提示阅读途径和阅读方式。
?引导学生分享阅读的快乐。;与“和大人一起读”“我爱阅读”的区别;全程指导;要化育他人,必先化育自己,让自己具备博雅的气质。这个“博”,可以理解为眼光与气度的开通博大;“雅”,就是品位的高雅。而化育自己、导向博雅,很大程度上离不开读书。
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