13.1《林教头风雪山神庙》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

《好汉歌》;;1、知识与技能：①初步熟悉课文，解决生字词，扫清阅读障碍。

②理清情节，初步了解林冲雪夜上梁山的原因。

2、过程与方法：理解古典小说的特点，理清本文结构的基础上复述课文。体会小说一波三折的情节设计和环境描写的作用。

3、学会多角度分析鉴赏小说人物形象，把握小说的主题。

;“水浒”什么意思？

绵绵葛藟gělěi，在河之浒。

――《诗经·王风·葛藟》

浒：水边。

水浒：水边。

水浒传：发生在水边的故事。

即山东梁山泊。;;【业内评价】

金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。

冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。

与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。

;古代小说之最:

罗贯中的《三国演义》——最智

施耐庵的《水浒传》——最义

吴承恩的《西游记》——最奇

曹雪芹的《红楼梦》——最情;施耐庵：（1296-1370）原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），元末明初人。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘为官两年，因不满权贵而弃职，回家闭门写书。一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒传》。

《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。

;文学常识;章回小说

章回小说是分章回叙事的长篇小说,是由宋、元“讲史”话本发展而来的。

“讲史”不能把一段有关兴亡和战争的历史故事有头有尾的在一两次“说话”中讲完,必须连续讲话若干次,每讲一次,就等于后来的一回书。再则由于说书人谋生的需要,每讲到关键之处或一部分的高潮之处就停下来,听书人急于要听下去就掏钱给说书人。这样久而久之,就形成了章回体。

在每次讲之前,要用“题目”向听众揭示主要内容,这就成了章回小说回目的起源。章回小说中经常出现“话说”“看官”“花开两朵,各表一枝”“要知后事如何,且听下回分解”等,这可看出它与“话本”之间的继承关系。;解题;姓名：林冲

绰号：豹子头

职业：

八十万禁军教头

梁山职位：

马军五虎将;;课文相关情节一;林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官

府的追捕。由于官兵

追杀很紧，柴进就把

他介绍到梁山泊白衣

秀士王伦那里去。从

此以后林冲才加入到

农民起义的队伍中去。;(8)髭须()

(9)提防()

(10)洗漱()

(11)消耗()

(12)()

(13)彤云()

(14)仓廒();课文思路探究;沧州遇旧交;第一部分（1节)（开端）

第二部分（2－5节)（发展）

第三部分（6－9节)（发展）

第四部分（10－12节）

（高潮和结局）;人物形象;一、开端：;【1】“沧州遇旧”的情节有什么作用？

沧州遇旧，补充故事情节，既表现了林冲扶危济困的性格特征，又使李小二夫妻在小说中的线索作用合情合理。;林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”

“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”;二、发展：;;李小二应承了，来到牢城里，先请了差拨；同到管营家中请了管营，都到酒店里。只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼。管营道：“素不相识，动问官人高姓大名？”那人道：“有书在此，少刻便知。且取酒来。”李小二连忙开了酒，一面铺下菜蔬果品酒馔，那人叫讨副劝盘来，把了盏，相让坐了。小二独自一个穿梭也似伏侍不暇。那跟来的人讨了汤桶，自行烫酒，约计吃过十数杯，再讨了按酒，铺放桌上。只见那人说道：“我自有伴当烫酒，不叫你休来。我等自要说话。”;心下慢了：很快熄灭了怒火，与其一贯的软弱性格有关。;三、发展：;;四、高潮·结局：;“泼贼哪里去！”;翻身回来……林冲喝声道：“……”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里……;小结：作者用洗