2018级建设工程监理专业人才培养方案.pdf

贵州水利水电职业技术学院

2018级建设工程监理专业

人才培养方案

2018年9月制

目录

一、专业名称及代码1

（一）专业名称1

（二）专业代码1

二、入学要求1

三、学制与学历1

四、职业面向1

（一）职业面向1

（二）发展空间1

五、培养目标与培养规格3

（一）培养目标3

（二）培养规格3

六、课程设置5

（一）工作任务分析5

（二）课程结构5

七、学时安排8

（一）课程教学内容及学时8

（二）教学学时分配表24

八、教学进程总体安排25

（一）教育教学活动按周分配表25

（二）教学计划进程表18

九、实施保障21

（一）师资队伍21

（二）教学设施错误！未定义书签。

（三）教学资源22

（四）教学方法25

（五）教学评价26

（六）质量管理27

十、毕业要求27

附：编制依据28

贵州水利水电职业技术学院

一、专业名称及代码

（一）专业名称

建设工程监理

（二）专业代码

540505

二、入学要求

普通高级中学毕业生或具备同等学历者

三、学制与学历

学历层次：大学专科

基本学制：三年制

四、职业面向

（一）职业面向

所属专业所属专业对应行主要职业类主要岗位类别职业资格证书或

大类（代类业别（或技术领技能等级证书举

码）（代码）（代码）（代码）域）例

钢筋工证书

2-02-18建筑工监理管理人员混凝土工证书

54土木建筑5405建设74专业技

程技术人员质量管理人员架子工证书

大类工程管理类术服务业

安全管理人员模板工证书

防水工证书

（二）发展空间

1.学历提升

第三学年第二学期可参加专科升本科统一考试，可考本科专业有：

土木工程（工业与民用建筑方向），工程管理。

2.职业资格提升

毕业两年后可参加全国二级建造师执业资格考试，获得中级职称后

可参加全国注册监理工程师执业资格考试。获得全国注册二级建造师资

格证书后经公司聘任方可担任中、小型项目的项目经理；获得全国注册

监理工程师资格证书后经公司聘任方可担任大、中、小型项目的监理工

程师。

1

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五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学

文化水平，良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精

神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握建设工程监理专业知识

和技术技能，面向职业技术服务业的建筑工程技术人员职业群，能够从

事建设工程监理、施工与管理服务等工作的高素质劳动者和技术技能人

才。

（二）培养规格

由素质、知识、能力三个方面的目标组成。

1.素质

1

（）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领

导，树立中国特色社会主义共同理想，践行