普通心理学(北师大精品课程)27.pptxVIP

普通心理学概述心理学是研究人类心理过程和行为的学科。它涉及认知、情感、动机和人格等诸多方面。本课程将提供心理学基础知识,帮助学生了解自己和他人,并应用心理学原理改善生活质量。qabyqaewfessdvgsd

心理学的研究对象和任务研究对象心理学的主要研究对象是人的心理活动及其规律,包括人的各种感知、注意、记忆、思维、情绪、动机等心理过程。研究任务心理学的主要任务是探索和阐明人类心理活动的内在机制,为人类行为的理解、预测和调控提供科学依据。实践应用心理学知识可以广泛应用于教育、工业、临床等领域,帮助人们更好地认识自我,提高生活质量。

心理学的研究方法观察法：通过仔细观察人们的行为与心理活动,以深入了解人的内心世界。实验法：设置可控的实验环境,系统地探究特定心理过程的规律性。测验法：使用各种心理测量工具,对个体的心理特征进行客观评估。访谈法：通过与个体的深入交谈,获取其内心想法和情感体验。问卷调查法：设计标准化问卷,收集大规模样本的自我报告数据。

心理学的主要分支1基础心理学研究人类基本心理过程,如感知、注意、记忆、思维等,为应用心理学奠定理论基础。2应用心理学将心理学知识和方法应用于实际,如临床心理学、工业心理学、教育心理学等。3发展心理学研究人类从出生到死亡全生命周期的心理变化过程,如儿童心理学、老年心理学等。

心理学的发展历程心理学作为一门独立的学科,其发展历程可以追溯到古希腊时期。当时的哲学家们就开始关注人的心理活动和行为表现。到了近现代时期,心理学逐渐从哲学中独立出来,出现了实验心理学、行为主义等流派。进入20世纪后,心理学得到了长足发展,出现了认知心理学、人本主义心理学等多种理论体系。

心理学的基本概念心理学是研究人类内心世界和行为活动的科学。它涵盖了人的各种心理过程和内在状态,包括感觉、知觉、记忆、思维、情绪、动机等。心理学的研究对象是人类或动物的心理活动及其规律。作为一门实验科学,心理学主要使用观察、实验、测量等方法来探索心理现象的本质、机制和规律。它不仅是一门学术性的基础科学,也是一门应用性很强的实用性科学,能为人们的生活实践提供有价值的理论指导。

意识的本质与特征认知过程意识是人类认知过程的核心，包括感知、记忆、思维等高级心理活动。主观体验意识是个人主观经验的总和,反映了人的内在状态和对外部世界的认知。时间性意识是一种持续性的心理过程,具有时间性特征,不断变化和发展。

意识的发展与改变人类意识从出生开始就不断发展和变化。它起源于最简单的感知和反应,逐步发展为复杂的思维和自我意识。意识的变化也受到年龄、环境、学习和经历等因素的影响。意识的改变体现在注意力的集中和转移、思维过程的灵活性以及自我评价的深度等方面。成熟的意识能够主动调节自己,从而更好地适应环境和解决问题。

注意的特点与类型选择性人类注意力是有选择性的,能够集中在感兴趣或重要的事物上,忽略其他不相关的信息。这种选择性帮助我们高效地处理大量信息。分配性注意力可以在多个对象或任务之间灵活分配。我们可以同时关注几件事情,比如边听音乐边做其他事。这种分配性提高了工作效率。转移性注意力可以从一个对象转移到另一个对象。这种转移性使我们能够适应环境变化,灵活地调整注意力。但过于频繁的注意力转移也会影响效率。

注意的影响因素1生理因素如睡眠状态、能量水平等2心理因素如兴趣、动机、情绪等3环境因素如噪音、光线、温度等注意不仅受个人生理和心理状态的影响,还会受到外部环境因素的影响。比如疲劳、饥饿等生理因素会降低注意力,而个人的兴趣爱好、情绪状态等心理因素也会影响注意的集中程度。同时,环境噪音、照明等外部条件也会对注意产生影响。因此,要提高注意力需要综合调节这些影响因素。

感知的本质与特征感知是人类认知活动的基础,是我们获取外界信息的主要方式。感知的本质是大脑对外界刺激的主动选择性处理过程,具有能动性、主观性和选择性的特点。感知的特征包括：1）整体性,即对整个事物的整体特征进行感知,而不仅仅是局部细节;2）恒常性,即感知对象的性质保持相对稳定,不会因环境变化而发生大的改变;3）选择性,即大脑会主动选择部分刺激进行处理,忽视其他无关信息。

感知的影响因素感知受到许多因素的影响,包括个人的知识经验、期望、动机和情绪等心理因素,以及刺激本身的特性、光线、环境等客观因素。这些因素会影响个体对事物的理解和体验,使感知呈现出个体化的特点。心理因素知识经验、期望、动机、情绪等客观因素刺激特性、光线环境等

感觉的特点与分类1分类按感受器官分为视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等2特点具有直接、即时的感受性；感觉的强度和质量不同3类型包括基本感觉和复合感觉；感觉主观而富有个体差异感觉是人类获取外界信息的基本方式之一。它具有分类性、特点性和类型性等特点。根据感受器官的不同,可将感觉分为视觉、