人教PEP版六年级下册英语整册教学课件.pptx

人教PEP版六年级下册英语;Unit1Howtallareyou?;Unit1Howtallareyou?

第一课时

PartA（Let’stry--Let’stalk）;Lookatthepicturesandunderstand.;视频在PPT播放状态下会显示出来，请先播放PPT。;dinosaur;Let’stry;Let’stalk;hall[h??l]礼堂;大厅

than[e?n,e?n](用以引出比较的第二部分)比

both[b??θ]两个，两个都

both?of两者都;两个;两个都

bothofus我们两个都;我们两个人;我们俩;咱俩;ZhangPeng:Look!?That’s?the?tallest?dinosaur?in?this?hall.?

Mike:Yes,?it?is.?How?tall?is?it??

ZhangPeng:Maybe?4?metres.?

Mike:Wow!?It’s?taller?than?both?of?us?together.?

ZhangPeng:Look！There?are?more?dinosaurs?over?there!?

Mike:They’re?all?so?big?and?tall.?

ZhangPeng:Hey,?this?dinosaur?isn’t?tall!?I’m?taller?than?this?one.?

Mike:Oh,?yes.?How?tall?are?you??

ZhangPeng:I’m?1.65?metres.;Read?the?conversationagain?and?answer?the?questions.;Grammar;形容词的比较级变化形式;Letsdoit;3.以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改y为i,再加-er

eg.easy–easierhappy–happier

注意：以前学的ing格式也遵守重读闭音节要双写的原则。

eg.run-running，swim-swimming。;4.多音节词和部分双音节词在词前加more。

eg.delicious–moredeliciousinteresting–moreinteresting

serious—moreserious

注意：多音节是指大于等于3个音节的单词。前面+more（更加），表示更加怎么样。;5.不发音的e结尾，或者指单个e结尾的，不包括发音的e和字母组合。

eg.large--_______nice--_______fine--_______

6.构成的不规则变化:

eg.good/well–betterbad/badly–worselittle–less

many/much–morefar–farther/further;形容词的比较级的用法;Theboyisshort.

Thegirlis.;Jordanistall.

YaoMingis.;Self-check;Thankyou!;Unit1Howtallareyou?;Unit1Howtallareyou?

第二课时

PartA（Letslearn-Doasurveyandreport）;Lookatthepicturesandunderstand.;;Let’slearn;ZhangPeng:Howtallareyou??

John:I’m?1.61?metres.?

ZhangPeng:Oh!I’mtaller.?

John:Youareolderthanme,too.?;;;;Doasurveyandreport;Name;Name;Name;Grammar;thin;复习：形容词比较级和最高级的不规则变化有哪些？;通常在什么情况用形容词比较级？;2.Which/Whois+比较级,AorB?

eg.Whichiseasier,mathsorEnglish?

数学和英语，哪个更容易？

变式练习：周杰伦和张杰，谁更受欢迎？;有哪些特殊情况下也使用形容词的比较级？;2.比较级+and+比较级“越来