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+V:wx快乐读书吧逐字稿

00:08

小燕子穿花衣站在这里,我的燕子上来。燕子说,这里的春天最美丽。同学们,就在这悠扬的儿歌声中,我们进入到下一节课的学习中,今天我们来一起上快乐读书,一起去读读童谣和儿歌。一看到佟瑶和儿歌,同学们就觉得真熟悉,是你们之前一定读过很多童谣和儿歌吧。来,同学们分享一下。

00:57

我读过的童谣和儿歌咏放气球,两个泥娃娃,沙发春雨。我也读过,比如假如没有冬天,小白船捉迷藏花和蝴蝶。

01:17

诶,你们知道这么多童谣,有没有能够背一背的呢?

01:22

我不过小松鼠一二三四五上山打老虎,老虎找不着。找到小松鼠我读过小花虎一面,小花一数来又数去,一二三四五。我读过小花鼓一面,小花鼓上画老虎,小锤敲破鼓,妈妈用布补。不知识布补鼓还是不补虎。

01:58

真棒,不但知道这么多儿歌,而且你们还能够背下来。看来咱们同学一定特别喜欢读儿歌吧,来,今天我们就一起再读读童谣和儿歌吧。同学们把书打开到读读童谣和儿歌,一打开书你就发现这里有一首儿歌和一首童谣。同学们,请你们跟着老师先一起读一读吧。摇摇船,摇摇摇,一摇,摇到外婆桥,外婆叫我,好宝宝,糖一包,果一包,还有饼儿,还有膏。小刺猬,理发,小刺猬去理发叉,理完头发瞧瞧,他不是小刺猬,是个小娃娃。同学们,我们在读儿歌的时候一定要读正确,怎么能读正确呢?你们看爻船,第二个字要读轻声。同时我们还发现摇摇外婆桥的桥好宝果一包还有高,都是韵母为凹,所以我们还要读出儿歌的韵律来。好,同学们,试着来读一读,每位同学,读完以后,你们肯定会觉得有一首儿歌你特别喜欢,来跟我们分享分享你的阅读感受吧。

03:58

我喜欢摇摇船,因为里面讲了外婆叫我好宝宝,感觉特别亲切。

04:07

呀,一句好宝宝,想当年那些外婆与我们相处的点点滴滴就仿佛浮现在眼前了,哪位同学愿意跟我们分享一下?

04:20

外婆很爱我,接我放学,带我玩,还经常给我做好吃的。

04:29

外婆给你做过好吃的吗?我们看看儿歌中有没有好吃的,让我们拿起笔来画一画,这里面都有哪些好吃的?有糖、有果饼儿,还有糕呢。同学们,这一定引起了你的回忆,你到外婆家,他又回给你哪些好吃的呢?嗯,我相信同学们眼前都已经浮现出那美好的画面了。来,就把你们的感受送进去,我们再来读一读。

05:10

摇摇船,摇摇摇一摇,摇到外婆桥,外婆夸我,好宝宝糖一包,果一包,还有饼儿还有糕。

05:27

就在这样生动的表演当中,同学们都感受到了读童谣的乐趣吧。好,还有同学特别喜欢这一首。

05:38

我喜欢小刺猬里放这首儿歌,觉得小刺猬里放很有趣,但是我不明白为什么最后他变成小娃娃了。

05:48

唉嘿,这位同学不但说出了自己的感受,还提出了自己的疑问。是啊,这首小儿歌里面都在讲小刺猬,最后怎么就变成小娃娃了呢?焦老师在这里给你带来了两张图片,你借助这个图片来想想这是为什么呢?

06:11

我知道了,这是一个小男孩,很久没出门,也没去理发,头发长的都可以立起来的样子像个刺猬,理完发就变成小娃娃了。

06:26

同学们,说到这里你们一定感同身受吧,都已经在家里待了一个多月了,也不能去理发,现在你是不是也都像个小刺猬一样了?同学们,春天已经来了,疫情一定会过去,到时候你们就可以到理发馆把你的头发剪掉,这时候你又变成一个干干净净可爱的小娃娃了。同学们,你们一定特别期待这样的日子来临吧。就把你们的期待还有你们的惊喜送进去再读一读。

07:03

小刺猬理发,小刺猬去理发叉,理完头发瞧瞧,他不是小刺猬,是个小娃娃。

07:17

看看两手同摇,怎么同学们快快乐乐的就把它读下来了?来,我们来听一听。

07:26

我觉得童谣读起来很好听,就像唱歌一样。我觉得童谣里讲的都是有趣的事情,读起来就很开心。

07:42

是啊,就在我们读着这些童谣和儿歌的时候,一些美好的画面就在我们眼前浮动。童谣和儿歌记录了一代又一代小朋友童年的故事,他们把自己童年的那些事情用童谣写下来,留给他们的后人来看,现在我们又看到了这些童谣带着他们度过我们最美好的童年。同学们,你们已经迫不及待要再去读一读了吧。有同学已经发现了这一页当中还有一首童谣,不用着急,咱们来看看这两位小朋友到底在说什么呢?

08:27

我有一本书,里面有佟谣和儿歌,我来背一首佟谣,小老鼠上登台偷油吃,下不来?喵喵喵,猫来了,看你下来不下来,我喜欢你的书,我们可以交换书看吗?

08:49

噢,原来这两位小同学讲的不是一首儿歌,他们讲的是一本书,里面有很多儿歌和童谣呢。同学们,你们想不想看一看啊?今天焦老师也把这本书给大家伙带来了,我们就一起去读一读吧。有的同学已经发现了,这本书的题目和我们的快乐读书是一样的,叫读度童谣和儿歌。还有的

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