道德与法治-七年级下册--第二单元-第二节--青春萌动.ppt

作业1.与异性交往的积极作用有哪些？2.与异性交往的正确做法？3.如何正确和处理认识青春期对异性朦胧的情感？（注意本题有两问）知识点一????异性朋友1.步入青春期,我们开始体验一种特殊的情感,这就是青春期心理萌动。青

春期心理萌动表现在?()①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受④渴望获得爱情A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④B3.与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有?()①大大咧咧,随随便便②内心坦荡,自重自爱③言谈得当,举止得体④扭扭捏捏,羞羞答答A.①②B.②③C.③④D.①④B知识点二????异性情感4.(独家原创试题)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

下面对这种情感认识错误的是?(?)A.这是青春成长中的正常现象B.这种对异性的欣赏、对美好的向往就是爱情C.面对这种情感,我们应该慎重对待、理智处理D.珍惜异性之间的友谊,不轻易打破这份真诚的友谊B5.(2018广东阳江二中第二次月考)“早恋让我们不再快乐,让我们青春的

脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春

这段学习的最佳时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出

现的朦胧情愫,我们应该?()①慎重对待,理智处理②学会拒绝,把握分寸③尊重对方,自重自爱④勇敢接受,不计后果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A6.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说,是因为真正的爱

情?()A.不仅意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力B.是对异性的欣赏、对美好的向往C.只需要丰厚的物质基础和强大的经济支撑D.只要双方相互爱慕、理解,彼此感到幸福就够了A3.下列对漫画中人物的行为认识正确的是?()①男生的行为是错误的,他不应该和女生交朋友②女生的做法很正确,男女之间不能交往③男生应该很大方地与女生交往④女生的行为不正确,男生女生也要有正常的友情A.①②B.③④C.①③④D.②③B1.男生女生互生好感就是“早恋”。分析:这种认识是错误的。男女生之间互生好感,主要是源于异性之间自然

产生的一种吸引力。当男女生正常交往时,可以增进我们对异性的了解,学

习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以互相取长补短。

但男女交往要有一定的限度,如果超出了限度,容易使自己或他人误认为是

“早恋”。如果自己认为是“早恋”,一定要把握自己的情感,学会反思自己的情感选择;如果他人认为自己是“早恋”,一定要采取适当的措施,既要维护友谊,又要努力避免别人的误解对自己和他人造成伤害。2.对异性的欣赏和向往就是爱情。分析:这是对爱情的误读。(1)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉

悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(2)爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能

力。栏目索引栏目索引栏目索引栏目索引第2课时青春萌动栏目索引第2课时青春萌动初中道德与法治（人教版）七年级下册第一单元青春时光第二课时青春萌动知识梳理1.青春期的心理萌动出现和发展（含义）步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动表现在异性面前有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受知识梳理（与异性交往的正确做法）知识拓展(1)异性交往要遵循自然原则。在与异性交往中既不过分夸张,

也不闪烁其词;既不盲目冲动,也不矫揉造作。(2)异性交往要遵循适度原则。既不过多地参与异性间的“单独行动”,也

不在异性面前如临大敌、拒不接纳异性的帮助。1.如何正确认识青春期对异性朦胧的情感？(1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(2)在与异性交往的过程中,我们对异性的欣赏、对美好的向往都不是真正的爱情。知识梳理2.如何正确处理青春期对异性朦胧的情感？面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。知识梳理3.什么是爱情？爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活