第二节生物与环境组成生态系统2课时.ppt

动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，叫消费者三、食物链和食物网阅读相关内容，完成以下问题：1.食物链和食物网的概念。2.草食草昆虫鸟蛇鹰写出食物链.草→兔→狐狸草→兔→猫头鹰草→鼠→狐狸草→鼠→猫头鹰草→鼠→蛇→猫头鹰草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰草→昆虫→鸟→猫头鹰草→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰草→昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰四、生态系统具有一定的自动调节能力阅读相关内容，完成以下问题：1.在一片草木茂盛的草原上生活的兔子，其数量能不能无限制地增加？为什么？这说明生态系统具有怎样的特点？什么样的生态系统不容易被破坏？2.为了保护草原生态系统我国采取了什么措施？野兔的数量会不会无限增长？野兔的数量增加，草的数量会减少，从而限制兔数量的增加，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还要补充（）部分和（）者。（2）该生态系统中有（）条食物链。最长的一条食物链可表示为（）。（3）从总体上看，植物的数量总比食草动物（），食草动物的数量总比食肉动物（）非生物分解4植物→鼠→蛇→鹰多多物质流动1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？2.为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易被分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累就越多。DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡.但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。资料比如，有毒物质很难被降解，当人类将它们排放进生态系统时……有毒物质就会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身……0.0475.50.52.00.005DDT浓度EDCBA检测对象如果这5种生物是一条食物链中的一部分，请你用字母和箭头表示出来这条食物链。由表中看出，有毒物质DDT会通过不断积累，受害最为严重的生物是。AECBD食物链D动动脑：草兔当雨量充沛时，草原上草生长十分繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加。生态系统具有一定的自动调节能力牧草牛羊草场退化土地沙漠化如果牧场放养的牲畜太多，草场会发生哪些变化？在草场上适度放牧。草场会由于牧草的不断生长而维持原状。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。**第二节生物与环境组成生态系统第二章了解生物圈下图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么？草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。一.生物与环境是一个整体(一)生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。高鼻羚羊草原上所有的植物两只狗哪些是生态系统？草原上所有的生物哪些属于生态系统？一个水族箱一片森林一块农田一个湖泊一群鱼一群人二、生态系统的组成分析下列图片中展示的生物现象。啄木鸟在树干上找虫吃①树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？答：昆虫的幼虫吃树干中的有机物，啄木鸟吃昆虫的幼虫。(捕食关系)腐烂的树桩上长出许多真菌②腐烂的树桩最终会消失吗？会。树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物（水、二氧化碳、无机盐）。树桩上长出真菌，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐烂。在树桩腐烂的过程中，还有另一类你看不见的生物在起作用，那就是细菌。细菌和真菌的分解作用使苹果腐烂通过光合作用制造有机物.有机物中储存来自阳光的能量。植物生产者动物吃植物，植物中的物质能量流入动物体内。消费者动物细菌真菌分解者生态系