第7课《中华民族一家亲》第二课时（课件）.pptxVIP

中华民族一家亲

五年级上册同步课堂

第二课时

我国有56个民族，每个民族都有自己独特的文化、语言和风俗习惯。请看下面的图片，了解一下我们国家各民族的多样性。

我国有56个民族，每个民族都有自己独特的文化、语言和风俗习惯。请看下面的图片，了解一下我们国家各民族的多样性。

我国有56个民族，每个民族都有自己独特的文化、语言和风俗习惯。请看下面的图片，了解一下我们国家各民族的多样性。

活动园

茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。

历史上，马帮沿着坎坷崎岖的驿道，源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品，再从藏区换回马匹、牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。

除了促进经济上的交流，茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如，傣族的凤尾竹传到西藏地区，使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。

作为西南地区的重要通道，茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作，维护了边疆的政治稳定和民族团结。

茶马古道

请同学们拿出纸和笔，画一幅图来描述你们和身边不同民族的朋友或同学之间的友情和互动。

课堂总结

我们要以和谐相处的态度去面对不同的民族和文化，形成中华民族的归属感。

作业布置

1.请每位同学需要带来一张自己和身边不同民族的朋友或同学合影，并写下对他们的感受和祝福。

作业布置

2.小组讨论后，每个小组撰写一份关于如何和不同民族的朋友和谐相处的小作文。

同学们，再见！