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17 我变成了一棵树
课时测评方案
字词模块
一、看拼音,写词语。
xínɡ zhuànɡ hú li dīnɡ línɡ
jì xù tái tóu má fɑn
xiānɡ chánɡ qiǎo kè lì
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“醋”的声母是c,“肠”的声母是ch,“状”的声母是zh。( )
2.“痒”是形声字,和“羊”的读音相同。( )
3.“饭菜、担心、失望、排骨”书写全部正确。( )
三、选词填空。
继续 连续 陆续
1.大雨( )下了两天,城市的道路上有很多积水。
2.清晨,同学们( )来到学校。
3.妈妈放下手里的电话,( )做晚饭。
句子模块
四、按要求完成句子练习。
1.照样子,把句子写得更具体。
例:树上长满了鸟窝。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝。
草地上开满了花。
_________________________________________________________________
2.照样子,把句子补充完整。
例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
我真希望________________________________,这样____________________
_________________________________。
3.修改病句。
这可能也许是一只虫子撒的尿。
_________________________________________________________________
读写模块
五、课内阅读。
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
1.“我”变成了一棵___________________________________________的树。
2.读第2自然段,树上的鸟窝可以用四字词语( )来形容。
A.多种多样 B.奇形怪状
C.千奇百怪 D.五彩缤纷
3.“风一吹,它们就在枝头跳起了舞”,这里的“它们”指__________。它们实际上不能跳舞,这样写,进一步表现了“我”丰富的__________。
4.“我”请小白兔、小刺猬等小动物住进鸟窝,它们会在鸟窝里________________,会在鸟窝里________________,还会在鸟窝里________________。
六、如果你也会变,你想变成什么?变了以后,你会做什么?会发生什么有趣的事?展开想象,动笔写一写。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案
一、形状 狐狸 丁零 继续 抬头 麻烦 香肠 巧克力
二、1.√ 2.× 3.√
三、1.连续 2.陆续 3.继续
四、1.绿绿的草地上开满了各种颜色的花。 2.能长出一对翅膀 就可以在天空中自由自在地飞翔了 3.这可能是一只虫子撒的尿。(这也许是一只虫子撒的尿。)
五、1.长满了各种形状的鸟窝 2.A 3.鸟窝 想象力 4.讲故事 唱歌 画画
六、【示例】我会变成云,飘啊飘,一直飘到沙漠上空,然后开始下雨。雨下了好多天,沙漠上出现了小河。小河流过的地方长出了小草、鲜花和绿树。沙漠最后变成一座绿色的大森林。许多小动物都来了,热闹极了!
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