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新编日语?第三册新编日语第八課 発表のしかた知识能力目标掌握进行研究内容发表时的日语正确表达。熟练运用「をもとにして」「なしに(は)」「のだ」「というもの」「どんなに…か」等句式。理解「応じる」「なるほど」等词汇的用法。掌握「に」「の」「なあ/かな」等助词的使用。単 語第8課?単語まとめる1. 【他一】汇总,概括,归纳。意見をまとめる2.归纳,理清,调均,整理合成。整理后使有条理。考えをまとめる3.了结,办妥,完成。使事物顺利解决。交渉をまとめる第8課?単語結ぶ(むすぶ)1.【他五】联结,系结,缠结。靴のひもを結ぶ。都心と空港を結ぶ道路。2.【他五】缔结,订立,签订,交好,达成。条約を結ぶ。縁を結ぶ。手を結ぶ。3.【他五】结束,结尾これをもって論文を結ぶ。 第8課?単語どきどき1.【副】因担心,兴奋或恐惧等原因心跳得很厉害。忐忑不安。心扑通扑通跳。 胸がどきどきしている。どきどきしながら発表を待つ。 第8課?単語細い(ほそい)1.【形】细,窄。直径小,宽度窄小。細い管細い道2.【形】 瘦。身体瘦。体が細い。3.【形】尖细。声音为高音,但不怎么响亮。細い声4.【形】心细的。敏感的。神経が細い。心細い: 心中无底,心虚,胆怯夜道を一人で歩くのは心細い。第8課?単語指す(さす)【他五】1.指。使手指等朝向某方向。 東を指す2.指名。指定特定的人。 授業で2回指された。3.指,指出。指示特定的事物。 下線部Aは何を指していますか。4.将棋を指す 下象棋 第8課?単語取り替える(とりかえる)1.【他一】更换。换。换成新的。 畳を取り替える。2.【他一】交换。互换。与对方交换物品。 ドルを日本円に取り替える。 友達と洋服を取り替える。第8課?単語壊れる(こわれる)【自一】1.坏,碎,毁,坍塌。物体失去固有的形状或七零八落。 皿が壊れた。2.坏。失去正常功能或发生故障。 テレビが壊れた。3.落空,毁掉,破裂。计划或约定告吹。 商談が壊れる。 第8課?単語分ける(わける)1.【他一】分,分开。分割。二組に分ける。2.【他一】区分,区别,划分。分成各个不同的部分,分类。学年別に分ける。大きさによって分ける。3.【他一】分,分发。分配。利益を3人で分ける。 第8課?単語凡そ(およそ)1.【副】大体上,大约。およそ百人ほど集まった。話はおよそ分かった。2.【副】凡,凡是,一般地说。用在说话时的句子开头。およそこの世は住みにくいものだ。3.【副】(多伴有否定)完全,全然,根本。政治とはおよそ縁がない。彼の話はおよそ意味がない。文 法1.…もとにして(本文)第8課?文法【解釈】1.表示“以……为依据”“以……为参考”“以……为材料”。2.较多用于书面语。也可简略成「…をもとに」 。修饰名词时用「…をもとにした」。 2. 「…をもととして」与「…をもとにして」意思相同。【接続】体言+を+もとにして1.…もとにして(本文)第8課?文法【例文】擬態語、擬声語には、声や物音をもとにして作られた言葉が多い。プレースメントテストの結果をもとにして、クラス分けをしました。これは史実をもとにして書いた小説です。練習第8課?文法次の中国語を日本語に訳してください。以歌迷人气度的投票为审查依据,决定今年的十大金曲(ベストテン)。 ファンの人気投票をもとに審査して、今年の 歌のベストテンが決まります。记录文学(ノンフィクション)是以事实为依据撰写的。 ノンフィクションというのは事実をもとにし て書かれたものです。2.に(本文)第8課?文法【解釈】格助词「に」接在体言后面,表示主体。后续动词一般是表示可能的动词。【接続】体言+に+动词(多为表示可能的动词)2.に(本文)第8課?文法【例文】私にはあなたの気持ちがよくわかる。こんな本、私に読めるはずがありません。3.この問題は簡単で、私にも答えられます。練習第8課?文法次の中国語を日本語に訳してください。如果是这个价格,那我也买得起。 この値段なら、私にも買えます。这问题绝不是我能解决的。 とても私に解決できるような問題ではありま せん。3.応じる(本文)第8課?文法【接続】体言+に+応じる【解釈】动词「応じる」有以下几种用法。1. 表示响应。質問に応じる挑戦に応じる3.応じる(本文)第8課?文法2.表示满足对方的希望。 相手の要求に応じる。3.表示根据外部变化作适当的调整,以求平衡。常用「……に応じて」,修饰名词时用「……に応じた」。 物価の変動に応じて給料をあげる。 そういう場合は自分の年齢に応じた対処をすべきだ。練習第8課?文法次の中国語を日本語に訳してください。有需要的时候再录用新人。 また必要に応じて新しい人員を採用します。我根据时间和场合来更换服装。 私は時と場合に応じて服装を替えます。按病情轻重(軽重
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