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5.4校外实习实践基地建设质量
一、校外实习实践基地建设的思路与目标
加强校企之间的合作,促进高校教育教学改革,更好地为用人单位培养急需
的高素质、实用型专门人才,实现校企共同发展,是当前高校教育改革发展的重
要途径。近五年来,南昌航空大学科技学院管理与经济学部积极推进实践性教学
改革,通过校企合作,建立了6个稳定的大学生校外实习实践基地,形成“教与学
紧密结合、理论与实践紧密结合、学校与企业紧密结合+全面素质教育”的创新教
育模式,校外实习实践基地建设质量不断提高。
建立校外实习实践基地的主要目标包括 :一是利用校外基地作为学生职业素
质培养的实践基地,以培养学生面向基层,提高解决生产实践中实际问题的技术
及管理能力,陶冶学生爱岗敬业的精神,使学生真刀真枪地进行职业规范化训练,
提高学生的团队精神和创新能力,提高了学生综合职业能力。二是通过校外实习
实践基地建设,加强学校与企业的联系,既有利于学生专业实践能力提高,使学
生毕业后能迅速适应企业岗位要求,有效缩短工作磨合期,也为企业节约员工培
训成本,从而真正实现校企招聘与就业的“双赢”的局面。三是可促进年轻教师到
实习实践基地参加实践活动,以利于提高教学水平,成长为“双师型”的教师。
二、校外实习实践基地建立原则与管理模式
本专业建立校外实习实践基地遵循以下二大原则 :一是互惠互利,合作共建
原则。校外实习实践基地由学部与相关企业根据实际需要,协商建立。二是有利
于专业建设的原则。根据专业特点,立足实际,有步骤地选择能满足本专业学生
实践条件的企业作为校外实践基地,进行重点建设,做到建设一家、稳定一家,
切实服务专业教学,让专业有服务行业企业更宽阔的舞台。
我学部电子商务专业实践基地建设,主要采用“运营管理模式”和“学校管理模
式”两种形式。“运营管理模式”是指在实习实践过程中,学生分散进入企业实习,
直接参与企业的相关专业的工作任务,按照企业的运营管理制度进行管理,通过
完成实操性工作,强化学生的专业技能。“学校管理模式”是指学生以班级为单位
集体进入到企业后,按照“学校管理”要求对学生实行分科目实训,并进行实训考
核,将考核成绩直接冲抵相关科目学分。
目前,我们在实习实践基地建设的管理措施主要 :一是加强对校外实践基地
的指导与管理,建立定期检查指导工作制度,协助企业解决实践基地建设和管理
工作中的实际问题。二是学校每年召开实习实践基地建设总结会,详尽分析实习
实践基地的建设和管理等工作。三是专业教研室定期召开实习学生工作会,听取
学生对实习基地管理和实训情况意见反馈和评价,并适时将意见和建议反馈给企
业,以提高实践基地建设质量。四是建立校外实习实践基地建设校企合作联动机
制,密切校企合作关系。
三、校外实习实践基地建设成果
1、电子商务专业校外实习实践基地概况
为强化电子商务专业应用导向,提高学生的实践能力和就业竞争力,近5年来,
我学部逐渐加强了校企合作工作力度,先后在南昌、武汉、无锡、上海、厦门等
地与相关企业建立了5个电子商务专业实习或实训基地,先后有144名学生、198
人次到企业实习基地进行认识实习、专业实习和毕业实习等实践活动,实践基地
建设正在逐渐完善。实践基地建设情况具体如下 :
建立
校外实践基地建设依托企业 地址 基地承担主要任务
时间
2014~2016年连续三年接受144名
电商大四毕业生2个月的专业实习,
普银科技无锡有限公司 2014.6 无锡
完成7学分实践性教学任务,并推
荐学生就业。
深圳三二一电子商务咨询管理有限公 跨境电子商务发展专场讲座2场
2015.4 武汉
司武汉分公司
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