直播合作计划书.docx

直播合作计划书 一、 合作背景 （一）随着中国网络化进程的推进和消费升级的推动，很多行业领域将持续推 动国家电子商务专业高速发展，为了帮助学生了解直播电商，培养更多直播电商领域应用人才，拓展创业就业新渠道，直播电商进校园已然成为主流。同时在未来行业中，直播电商成为主流零售模式，直播电商的营销模式多样化，前景无量。与此同时应运而生的网红效应带货能力有目共睹，也使得网络直播这个行业越来越受到大家的重视。 （二）2020 年以来，面对新冠肺炎疫情冲击，“网红经济”“直播带货”等新业态新模式涌现，“直播电商”俨然成为创新模式的新风口。在未来，直播电商 整合产业链资源，实现内容生产创新，保持高速增长，成为业界所面临的焦点话题。 （三）直播电商具备强体验和短流通的双重优势，近年来实现高速发展。据统计 2020 年直播电商市场规模达 9610 亿，同比+111%，接近万亿水平。各大直播电商平台 MAU 增长迅速，淘快抖 2020 年 3 月 MAU 分别达到 7.6、4.7 和 亿，活跃用户数据远超传统电商平台，折射出扎实的直播电商用户基础。 （四）2020.06.06 中国商业联合会发布消息称中国商业联合会媒体购物专业委员会牵头起草制定了行业内首部全球性社团标准《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚服务体系指南》等两项标准。 2020.05.27 重庆市政府颁发了《重庆市加快发展直播带货行为计划》，大力 实施直播电商带货“2111”工程，到 2022 年，全市打造 20 个以上产地直播基地， 至少发展 100 家具有影响力的直播电商服务机构，孵化 1000 个网红品牌，培育10000 名直播带货达人，力争实现直播电商年交易额突破百亿元，将重庆打造成 为直播应用之都、创新之城。 （五）调查发现，目前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求，然而在现 今的体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成学生普遍缺乏实践经验和工作经验， “工作经验”成了学生求职中的一个软肋！ 为了弥补“工作经验”的不足，学生 们纷纷利用课余时间去做兼职，去增加自己的实践经验，他们大部分都愿意在不断地与社会接触学习，提高自己的综合素质水平。 二、 合作优势 （一）伴随 5G 时代的到来，“宅经济”持续发酵加上消费场景发生转变，预计未来直播电商形式将获得进一步突破，继续维持高增态势。 （二）强大物流体系支撑，让直播电商快速发展得到有力保障。“直播电商” 俨然成为创新模式的新风口,基本形成产业化、高成长化、多元化。 （三）政府出台相关政策加持，助力直播电商飞速发展。 （四）提高学生竞争优势，相应缩短社会再就业时间，扩大就业选择机会。三、 合作意义 （一）根据市场行情和职业规划实时调整重点培养学生的市场洞察能力、直播能力以及数据分析能力，这对于学生就业可谓是雪中送炭。快速精准的客户定位， 成熟得体的口语表达能力、多方才艺临场应变能力大大的深化了学生的素质教育， 相应缩短社会再就业时间，扩大就业选择机会。 （二）重庆市秀山县职业教育中心（简称：秀山职教中心）贯彻好国家职业教育方针政策，积极探索新的办学形式下，职业教育发展的新途径、新思路，为秀山电商行业培养更多的合格人才，为推动秀山电商行业的发展做出更大贡献。 （三）秀山职教中心与时俱进开设特色课程，响应政府号召培特殊人才贡献社会，敢为人先，博采众长是应有之义，理应利用互联网+平台顺应潮流探索新方向。 （四）建设产教深度融合的校企命运共同体，吸引社会力量参与职业教育，进一步加深校企合作，借直播电商发展之机，在校内设立直播电商课程，为学生创造最佳的学习环境和提升学生的社会工作经验。提升育人质量和办学效益，培养技能型人才培，实现人才培养与市场需求的无缝对接。 四、 合作价值 （一）学生方面 学生可塑性强，思维活跃，头脑清晰，他们拥有创新意识创新精神，可以不断激发学生潜在能力。 提高学生自身竞争优势，为就业做基础。 （二）学校方面 响应政府号召培特殊人才贡献社会，敢为人先，博采众长是应有之义，理应利用互联网+平台顺应潮流探索新方向。 建立新的模式，与企业进行合作共建，帮助在校学生进行社会实践，提高学生综合素质，肯定会得到社会媒体的广泛报道，增加高校的美誉度和影响力。 （三）社会方面 可以为企业在发展过程中出谋划策，提出好的建议和好的想法。使企业能够在发展的过程中得到高校众多学生和教师的大力支持，可以为企业在发展中遇到的问题出谋划策，可以为企业的发展提出各种新的建议性建设方案。 可以为学生提供实践机会，使大学生能够更好地进行社会实践，更好地支持学生就业，更能为学生的发展创造条件，会提高企业社会的美誉度，增加企业的知名度。 可以为以后储备人才干部，可以在秀山职教中心里面招一些骨干和强人，可以为企业的发展奠定人才基础，进行层层选拔，也