《圈圈乐园》教学设计教学目标.docVIP

一年级美术下册第十课《圈圈乐园》 北京市八一学校保定分校：石瑞卿 教材及学情分析： 生活中学生最常见最能够轻松接触到的手工用具就是纸材，用纸可以制作出很多种形式的手工作品。本节课让学生了解纸的特性，掌握剪、折、卷等基本造型方法后进行练习。 一年级的学生动手能力稍弱，对于剪刀的使用能力不够，对于将纸对折整齐的能力也不够，本节课在教授学生制作方法的同时，也提高学生的动手能力，培养学生的创造能力，让学生体会手工活动的快乐。 教学目标：1.学习如何用纸笔等用具制作一个圆形的圈圈小玩具。 2.感受圆形，在造型活动中提高分析、概括能力，锻炼手的制作能力。 3.体验造型活动带来的乐趣。 教学重点：学习制作方法，成功制作一个圈圈玩具。 教学难点：外圈和里面图画的结合考验手工能力。 课型：设计·应用 课时：1课时 教学准备：彩纸、剪刀、胶、彩笔、白纸、示范作品 教学过程： 事物示范导入 展示教师提前制作好的成品。 这些是老师提前制作好的圈圈小玩具，我们可以用手去拨动它，它会滚来滚去的，是不是很好玩呢。今天让老师带大家走进圈圈乐园，学习如何制作这样一个圈圈小玩具。 外圈的制作 我们需要准备好我们的手工材料，剪刀、胶、彩笔，关于纸张，有的人准备的是白纸，有的人准备的是软彩纸，有的人准备的是硬彩卡纸，每一种纸可以怎样使用老师都会讲授到哦。 1.A4硬彩卡纸：选出喜欢的颜色，沿着长边剪下一条，一定要宽一些，将两个窄头粘在一起。 2.软彩纸：延长边折两条同样宽的边，剪下，将两条对折粘在一起，干了之后就会比较硬。如果彩纸比较小，将粘好的两条粘在一起组成一个稍大的圈。 3.A4白纸：延长边对折同样宽的两条，剪下，中间对折粘好，干了之后可以在正反面用彩笔画上花纹图案，将两条窄边粘在一起形成一个圈。 圈圈里面图案制作 将制作好的圈圈放在白纸上，沿着里圈用铅笔轻轻的将圆形形状画在白纸上，在圈里画上自己喜欢的图形。 注意：1.里面图形一定有几个地方刚刚好贴在圆形圈上。 2.在贴合圈的地方向外画出去一小条。 3.沿着图形的边缘和向外延伸的小条边缘剪下来。 圈圈和图形的结合 将向外延伸的小条沿着一边折一下，贴合着圈的内部粘在一起。就制作完成了。 交流和展示 同学们试一试自己的作品能不能够顺利的滚动，可以用手也可以吹气。 互相试一试同学之间的作品。 做的特别好或有一些明显问题的上台展示并说明提醒。