2014脚内侧踢球教案.doc

体育课教案 上课班级：六 年（3）班 人数：38人（ 男：15人 ；女：23 人 ） 执教教师： 教学目标 1.认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。 2．技能目标：通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。 3．情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。 教学内容 脚内侧踢球 游戏《射门》 场地器材 足球40个。音响一台。 教学重点 支撑脚的选位 教学难点 支撑与击球动作的衔接 教学 流程 上课常规→队列练习→球操→脚内侧踢球→游戏→放松→教学评价 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式 一 培养学生良好纪律作风 上课常规 1．体育委员整队，报告人数； 师生问好，检查服装； 2．宣布学习内容，提出要求 宣布本课内容和要求 要求快、静、齐，服装符合上课要求 o o o o o o o o o o o o o o o o ×××××××× ×××××××× ▲ o女生 ×男生 ▲教师 二 培养学生快速、准确、协调一致的行动。逐步热身，适应课的练习要求。 队列练习： 向右、左、后转； 2、球操： 1．头部运动。2．肩关节运动。3髋关节运动。4．膝关节运动。5．手腕踝关节运动 1、老师指挥 2、进行队列操和点评 3、老师示范领操； 4、启迪学生要发挥，朝气逢勃精神。 精神饱满，动作整齐。 三列横队 听口令指挥 三 激发学生欲望产生对足球的兴趣。 1、球性练习。 1、老师指挥学生练习 a、左右踩球练习 B、双脚拨球练习 C、地面绕球练习 2、讲解示范动作：脚内侧踢球：（以右脚踢球为例）左脚支撑在球的侧方15cm左右，支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一”字形，以髋关节为轴、由后向前摆动，同时屈膝外展 1．球性练习，学生积极参与，认真练习。 三列横队 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式 三 大胆展示，体会脚内侧踢球，提高自信心。 1、学习脚内侧踢球技术。????? 重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 难点：踢球时脚对球的控制。 关键：踢球时膝关节外展幅度 展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球的后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。 3、分解动作练习。 ? 4、组织学生完整技术动作练习 5、学生练习时，教师巡回指导，多加强对差生的指导，并纠正错误动作。　 6、集中总结学生练习情况。 1、学生观察 2、学生认真听、看，建立完整动作技术概念。 集体练习。 自由体会脚内侧踢球。 两人一组，一人踩球，一人模仿踢球。 分组练习 7、两人相距3米进行原地传接球练习 学生展示脚内侧踢球。 学生继续练习巩固。 自由散开练习。 四 通过游戏练习，培养学生协调性，发展个性和团结友爱精神 游戏：射门 讲解规则 与学生同乐 3、激励自主创新 1．积极参与，全力以赴。 ∏ ∏ ∏ ∏ ∏ ∏ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ × × × × × × × × × × × × 五 1．放松恢复、陶冶美的情操。 2．体验成功找出差距 1、放松 教学评价 收拾器材 1、师生共同小结 1．动作柔和放松、自然、舒展、优美。 o o o o o o o o o o o o o o o o ×××××××× ×××××××× ▲ 相关安全提示与措施 1.做好充分准备活动。 2.注意距离，以免撞到别人。 生 理 负 荷 预 测 指 标： 平均心率：120~~150次/分 强度指数：1.4--1.6 练习密度：40~~50% 课 后 小 结 及 反 思