空间与图形复习建议.doc

《空间与图形》的复习建议 越城区鲁迅小学 杨兆良 “复习课难教”是许多数学教师经常发出的感叹。对学生来说，复习课既不象新授课那样有“新鲜感”，也不象练习课那样有“成功感”，因此就“不喜欢”！而对教师而言，复习课要教给学生获取新的信息，旧知识以新形式呈现，引导学生从新的角度去探索学习、去分析思考解决问题，比上新授课、练习课更麻烦、更困难，因此就“不想上”！而本学期是小学阶段学习的最后一个学期，本册教材的最后一个单元仍然安排了“整理和复习”，把小学阶段所学的主要内容进行系统地梳理和提纲携领地复习，使学生对所学的数学知识得到巩固和加深理解，各种能力得到进一步提高，更好地达到小学数学教学的预定目