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PAGE PAGE 1 元素化合物 元素化合物专题 一、空气、氧气、二氧化碳 Aa1、某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a A a ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。 ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与 二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？ 实验步骤 实验现象 实验结论 抽取适量气体，注入 中 有白色沉淀产生 B水 B 水 方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。 （1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中， 燃烧匙中点燃的固体药品的名称是 ； （2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体 进入集气瓶中，其原因是 ； （3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。 方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。 c c NaOH溶液 b 一段 时间后 C （1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中； （2）实验结束后，c处气体的化学式为 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。 【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 （友情提示：请注明是哪种方法）。 2、某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 A A B （1）甲同学用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的_________装置（填字母），该反应的化学方程式是 。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作顺序是： 。 （2）查阅资料：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体；氯化氢气体溶于水就形成盐酸。 乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质时，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释有 （填字母）。 A．产生的CO2使石蕊试液变红 B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红 C．挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红 二、有关水 3、水是生命之源，地球上水的储量虽然巨大，但是人类可以利用的淡水资源却极其有限。 （1）下列各种水属于纯净物的是_____________。[填序号] ①矿泉水 ②河水 ③蒸馏水 ④市售纯净水 ⑤中水 ⑥自来水 （2）净化水的常见方法有过滤、用活性炭吸附、消毒、蒸馏等，从中选择适当的方法完成下列填空： ①除去水中某些不挥发的杂质，常采用____________； ②除去水中，某些可溶性杂质和不溶性杂质常用的方法是____________； ③杀灭水中的细菌、病毒可采用的方法是_____________； ④除去水中不溶性杂质，常采用的方法是_____________。 （3）在通直流电的条件下，水会发生分解，该反应的化学方程式为___________________；对该反应的微观解释是，化学反应的实质是____________________________________。 （4）水还能跟生石灰发生化学反应，该反应的化学方程式为_________________________。 （5）生活生产中不当会造成水资源污染，请你列举一条在生活生产中防止水污染的具体措施__________________________________________________。 （6）水是最常用的溶剂，但只用自来水并不能洗去餐具上的油污，这时应先用洗涤灵清洗餐具，再用自来水清洗。利用了洗涤灵与油污发生____________。 ABCFEDX4、A、B、C、D、E、 A B C F E D X （1）你认为符合上述要求的A、B、C、D、E、F一组物质依次是（所选物质必须含有酸、碱、盐、氧化物、单质五类物质中的四类）_____________________________________