第三单元第三节构建数据表.pptVIP

知识回顾 知识回顾 课堂导入 实例分析 本节内容 本节内容 实践活动 本节内容 本节内容 实践活动 本节内容 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 操作演示 * * 青龙满族自治县第一中学 授课教师 董占帅 数据库 01 实体 02 是一个长期存储在计算机内、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。 客观存在并可以互相区别的事物称为实体。比如通讯录中的联系人，在县级统计中的一个具体的地区。 在上节课中，我们通过对“县级统计数据库”的操作，学会了如何在数据库中查找数据，并能够根据一定条件进行数据筛选，建立查询。下面我们再回顾一下相关重要知识点： 记录 03 数据表中的每一行称为一条记录。 数据表中的列。每一列的标题称为字段名称。 字段 05 属性 04 实体所具有的某一特性称为属性。比如地区实体可以由地名、所属省份、人口数量和辖区面积等属性组成。 首先我们先看几张有趣的图片，你能认出他们是谁吗？ 同学们，请想一想，为什么你们能很快猜出图片里的人物是谁？ 一幅出色的漫画像，能够抓住人物的最主要的面部特征，并加以适当的夸张、变形。 因此，我们构建数据表，也要能抓住实体的关键属性，并列举出来。 - 我们设计数据库的实质是将客观事物数字化，将事物数字化，首先要对其进行全面分析，抽象出反映该事物的属性。 - 能与同类每一个实体相互区别的关键属性称为码，即Key。 - 下面我们通过课本中几段精彩的评书片段，体会一下如何抓住事物的关键属性。 一、确定实体的属性 姓史名大奈，绰号“大肚子天王” 二目有神 方面大耳 腰大十围，肚大胖体 身高过丈 (4) 五官端正，高鼻梁，方海口，三绺胡须，又黑又长 浓眉大眼，闪闪发亮 面如锅底，黑中透亮 非常结实 身高体壮 (3) 县太爷 尖下巴， 三绺黑胡须 一对小黑眼珠，眼里射出两道凶光 铁青脸 骨瘦如材 个头不高 (2) 姓秦名琼， 字叔宝 微微有点短胡须 目若朗星，准头端正 面似淡金，眉分八彩，英华满面 细腰奓臂 身高过丈 (1) 人物 脸型胡须 眼睛 面相 体型 身高 序号 课本四个评书片段中所刻画的人物 猜猜Ta是谁? 请一位同学来描述本班同学的外貌特征，其他同学根据他的描述，来猜Ta究竟是谁? 活动一 二、确定字段的数据类型 - 下面我们就学习一下Access数据库中主要的数据类型。 - 数据的分类使得我们可以针对不同的数据进行操作，如筛选、排序和统计等。 - 通过刚才的活动，我们不难发现，要准确定位一个事物，需要很多的描述性语言。 - 但在信息处理过程中，这些描述信息不易准确比较，因此我们需要更细致的分类。 8个字节（默认是常规日期型，如2013-1-16） 日期和每天时刻 日期/时间 4个字节 每次往数据表中添加记录时，Access也自动添加的数值（递增的或随机的），也可以参与数学运算 自动编号 8个字节（只能填数字，不能加“元”、“钱”） 货币型数字 货币 1个二进制位（真/假、Yes/No、True/False或On/Off等） “是”和“否”值，以及只包含两个值之一的字段 是/否 根据不同的数值格式，占用1、2、4或8个字节（只能填数字） 可以参与数学运算的数值，可以是整数和小数 数字 0~65535个字符 字母和数字（和文本型数据类似，但是容量大） 备注 0~255个字符（一个汉字/一个英文字母/一个数字都占一个字符） 不需要进行数字运算的字母和数字，如姓名、学号、电话号码、邮政编码等 文本 字符长度 用途 数据类型 Access数据库主要数据类型 同学们都喜欢玩电脑，那你知道衡量一台电脑性能优劣的主要标准是哪些吗？ 活动二 我的电脑我做主： 高一1到9班共421名同学 价格 商家网址 外观 上市时间 操作系统 光驱 内存 硬盘 显卡 CPU 屏幕 尺寸 型号 品牌 属性字段 货币 超链接 OLE对象 日期时间 文本 是否 数字 数字 文本 文本 数字 文本 文本 数据类型 不同生产厂家所生产的计算机的性价比 研究目的 描述计算机性能的字段 步骤1 首先在桌面上找到Access数据库软件，双击打开： 下面我们就通过新建一个反映计算机性能的数据表，来进一步了解相关知识。 步骤2 我们会看到一个新建窗口，我们选择“空Access数据库”： 步骤3 选择新建“空Access数据库”后，单击“确定”按钮： 步骤3 或者是单击“文件”菜单下的“新建”命令： 步骤3 选择“空数据库”，也可以创建新的数据库： 步骤4 将新数据库命名为“计算机性价比.mdb”