时评作文开头写作指导.ppt

 针砭现实 激浊扬清 — 时评开头写法探究  济源第一中学 王乐 学习目标： 1. 品味一模典例，探究开头写法。 2. 学练结合，打造精彩凤头。 一、考题回顾： 为了激起大家的读书欲望，去年《哈利·波特》中赫敏的扮演者艾玛在伦敦地铁里藏了100本书，并在书中附上自己亲手写的纸条，让大家像玩“寻宝”游戏一样去寻找书籍，希望大家能利用乘车时间读会儿书。最近，《中原地铁报》打算在郑州地铁上也来一场这样的读书分享活动：丢书大作战——我们来放，你来拾起，你来读。该活动一经发起就引起强烈反响。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 只字未提原材料，观点提出太突兀 二、典型案例 无题目，无评析，无观点 无引述，无评析，观点偏离 脏乱 无评析，无观点 无引述，无评析，无观点 无引述，无评析，无观点 时评开头常见误区 1 .只字未提材料或直接照抄材料； 2 .引述材料过长，不简洁，不概括； 3 .亮出的观点不够鲜明有力或没有观点； 4 .材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点 和材料成为“两张皮”。 引材料，析材料 ∣ 亮观点 引述简洁，评析中肯，观点明确 关联词：既……又，不仅……而且 辩证句式：固然（虽然）……可是（但是） 一场源自英伦的藏书热潮，一次移植中国的丢书大战。一面是鲁迅“运用脑髓来拿”的百年疾呼，一面是文明古国堪忧的阅读现状。无论丢书初衷为何，它更应是呼唤阅读的文化姿态，而非跟风媚俗的娱乐姿势。 ——《丢书，姿态非姿势》 对比评析，句式整齐 对比引述，评析中肯，观点明确 引述、评析简洁有力，观点明确 联系现状，引述评析，亮观点 1.引述材料（简洁准确） 2.评析材料（直接中肯） 3.亮出观点（鲜明醒目） 方法：引材料+析材料+亮观点 1.开篇不宜长，要尽快点题。 2.开篇一定要有文采。 3.开篇不要出现错别字、病句。 温馨提醒