山西管理职业学院校园文化特色、.docVIP

山西管理职业学院校园文化特色、 意义、宣传方式 一、开展“六个构建”，构建校园文化特色 ——以思想政治理论课教学、人文教育课教学、共青团工作、思政教育工作队伍建设、基层党组织建设为内容，构建“育人校园”； ——以学生社团活动、三下乡活动、有特色的校园大型文化活动、青年志愿服务为内容，构建“多彩校园”； ——以心理咨询、健康教育、毕业生就业创业指导服务为内容，构建“阳光校园”； ——以中华优秀传统文化教育、读书月活动、传统节庆日为内容，构建“书香校园”； ——以各类奖助学金、资助、奖贷勤减免补为内容，构建“温馨校园”； ——以校规校纪教育、消防安全知识教育、校园综合治理为内容，构建“平安校园”。 二、校园文化意义 1. 构建了具有自身特色的校园文化内涵 开展校徽、校训征集活动、校园墙廊文化建设等，形成具有学院特色的办学指导思想、治学精神、育人目标，构建具有自身特色的校园文化内涵。建设教学区的优秀传统文化、学生公寓的和谐寝室文化、实训区的职场文化，充分发挥校园文化的引领作用、凝聚作用和激励作用。 2. 校园文化活动不断创新 开展“大学生艺术节”、“高雅艺术进校园”、“我们的节日”活动，以计算机技能大赛、财会专业技能大赛、书画摄影展等极具专业特色的校园文化为亮点，结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等开展主题活动，丰富校园文化，充分发挥校园文化在育人方面的浸润作用。 3.以特色活动为重点，确保项目精品化。 开展“书香校园 阅燃梦想”读书活动，包括“每天阅读一小时、每人读一本经典名著、推荐一本好书、举办一次专题讲座、组织一次读书交流讨论会、撰写一篇读书心得”。开展“礼敬中华优秀传统文化”主题教育活动，打造“道德讲堂”文化品牌， 以“一讲、一荐、一诵、一赛、一展”的“五个一”为活动重点，通过传统文化知识讲座、经典推荐、经典诵读、知识竞赛、书画展等途径，将传统文化传承教育与校园文化建设紧密结合，让社会主义核心价值观得到滋养、践行。 三、校园文化宣传方式 1.利用校园门户网站、官方微博、微信公众号、广播站等宣传媒体，宣传栏、公告栏、展板及文化长廊等大力宣传学院校园文化建设中取得的新成绩和新成果，及时报道校园文化建设中涌现的好经验、好做法、好成果，动员全院师生参与到校园文化建设中来。 2. 创办校刊编辑部，每季度出版一期校报，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。 3.积极开辟第二课堂，在重大节日和法定节假日开展丰富多彩主题活动，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。 4. 积极开展校园读书月活动，努力营造“书香校园”氛围。开展校园阅读之星评比活动，让每个学生投入到读书活动中来，“好读书、读好书、书读好”。 5.深入开展道德讲堂活动。运用师生喜闻乐见的表现形式，大力宣传历史和现实中特别是身边的道德人物先进事迹，为我院师生文明素质提升提供丰富内涵和载体支撑。通过“道德讲堂”提高师生文化素养，形成崇德向善良好风气，把开展“道德讲堂”的效果体现在服务师生、服务学院、服务社会的行动上，切实推进学院文化建设工作。 学院精神文明建设委员会