大学生职业生涯规划与就业指导第二章（7P）.ppt

大学生职业生涯规划与就业指导 退出 页 出版社 社文分社 * 模块二　 自我认识 * 第二章　认识自己  * 一、总结过去的自己 我儿时的梦想是什么？我是否实现了自己的梦想？我为自己的梦想付出了多少？ 二、审视现在的自己 经常听到身边的学生说这样的话：“我最不了解的就是自己了。”如果你也有这样的困扰，那么，请认真详细地思考以下的问题，并在纸上写出你的思考结果：我的时间管理能力如何？我的学习能力如何？我的人际关系如何？我的性格如何？我的兴趣爱好是什么？ （一）我的时间管理能力如何 １．收集时间碎片，集腋成裘 ２．要做好规划，安排时间处理重要的事情 ３．改变拖拉的陋习，提高做事的效率 ４．统筹规划，安排事情的先后顺序 * （二）我的学习能力如何 在《能力的内涵》一文中，我们知道，“能力”区分为“学习能力”、“执行能力”与“专业知识”三类，学习能力为其他能力之基础。学习能力就是学习的方法与技巧，有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧，就形成执行能力。所以说学习能力是所有能力的基础。 学习能力就是要求个人不仅要学习宽泛博学的知识，还要学会学习的方法，树立终身学习的理念，与时俱进。管理大师德鲁克说：“真正持久的优势就是怎样去学习，就是怎样使得自己的企业能够学习得比对手更快。”学习也是一种生存能力的表现，通过不断的学习，专业能力得到不断提升，技能得以组合，所以不论处于职业生涯的哪个阶段，都不应该停止学习。因为在职业生涯发展中，需要胜任工作的能力和能够迅速 * 取得新能力的方法。为了求生存和求发展，每个人都必须不断学习那些 自然和本能没有赋予他的生存技术，而为取得新的生存技术就必须不断学习。如果停止学习，必定会落后于人，而在当今社会里，落后就会被淘汰。 （三）我的人际关系如何 人际关系是人们为了满足某种需要，通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。人际关系的好坏反映着人们心理距离的大小。人际关系是社会关系的一个侧面，它是以情感为纽带，以人们的需要为基础，以交往为手段，以自我暴露为标志的一种心理关系。 （四）我的性格如何 性格也称为人格特质（一个人在各种场合一贯表现出来的某种特征），它是一个人对客观现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式 * 的结合。职业心理学的研究表明，性格深远地影响着一个人对职业的适应性。 （五）我的兴趣爱好是什么 三、展望未来的自己 （一）我的大学生活规划 （二）我的职业生涯规划 学业生涯结束后，紧接着就是你的职业生涯了。也就是在认识自己、分析环境因素的基础上，为自己未来的职业发展规划好路线，通过设定一系列的目标，使大学生有了明确的航向，避免走弯路，径直奔向自己的职业理想。 * 【思考题】重温我的梦想。 大学生职业生涯规划与就业指导 退出 页 出版社 社文分社